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        1. 【題目】如圖,在中,,點(diǎn)是邊的中點(diǎn),連結(jié),將沿直線(xiàn)翻折得到,連結(jié).若,,則線(xiàn)段的長(zhǎng)為(

          A.B.C.D.

          【答案】A

          【解析】

          連接BE,延長(zhǎng)CDBE與點(diǎn)H,作CFAB,垂足為F.首先證明DC垂直平分線(xiàn)段BE,ABE是直角三角形,利用三角形的面積求出EH,得到BE的長(zhǎng),在RtABE中,利用勾股定理即可解決問(wèn)題.

          解:如圖,連接BE,延長(zhǎng)CDBE與點(diǎn)H,作CFAB,垂足為F

          ∵在RtABC中,∠ACB=90°,點(diǎn)D是邊AB的中點(diǎn),CD=5,
          AD=DB=CD=5,AB=10
          AC=6
          BC==8
          SABC=ACBC=ABCF,
          ×6×8=×10×CF,

          解得CF=
          ∵將BCD沿直線(xiàn)CD翻折得到ECD
          BC=CE,BD=DE,
          CHBE,BH=HE
          AD=DB=DE
          ∴△ABE為直角三角形,∠AEB=90°
          SECD=SACD,
          DCHE=ADCF,
          DC=AD,
          HE=CF=
          BE=2EH=
          ∵∠AEB=90°
          AE=
          故選A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          1)若函數(shù)圖象與x軸只有一個(gè)交點(diǎn),求m的值;

          2)是否存在整數(shù)m,使函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn),且兩交點(diǎn)橫坐標(biāo)差的平方等于8?若存在,求出符合條件的m值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          A.M(2,﹣3),N(﹣4,6)B.M(﹣2,3),N(4,6)

          C.M(﹣2,﹣3),N(4,﹣6)D.M(2,3),N(﹣4,6)

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          【題目】某個(gè)周末小月和小華在南濱路跑步鍛煉身體,兩人同時(shí)從A點(diǎn)出發(fā),沿直線(xiàn)跑到B點(diǎn)后馬上掉頭原路返回A點(diǎn)算一個(gè)來(lái)回,回到A點(diǎn)后又馬上調(diào)頭去往B點(diǎn),以此類(lèi)推,每人要完成2個(gè)來(lái)回。一直兩人全程均保持勻速,掉頭時(shí)間忽略不計(jì)。如圖所示是小華從出發(fā)到他率先完成第一個(gè)來(lái)回為止,兩人到B點(diǎn)的距離之和y(米)與小華跑步時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)圖像,則當(dāng)小華跑完2個(gè)來(lái)回時(shí),小月離B點(diǎn)的距離為___米.

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          【題目】如圖,點(diǎn)EABCD中一點(diǎn),EA=ED,∠AED=90,點(diǎn)F,G分別為AB,BC上的點(diǎn),連接DF,AG,AD=AG=DF,且AGDF于點(diǎn)H,連接EG,DG,延長(zhǎng)AB,DG相交于點(diǎn)P

          1)若AH=6,FH=2,求AE的長(zhǎng);

          2)求證:∠P=45;

          3)若DG=2PG,求證:∠AGE=EDG

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】小林在學(xué)習(xí)完一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象與性質(zhì)后,對(duì)函數(shù)圖象與性質(zhì)研究饒有興趣,便想著將一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式進(jìn)行組合研究.他選取特殊的一次函數(shù)與反比例函數(shù),相加后,得到一個(gè)新的函數(shù).已知,這個(gè)新函數(shù)滿(mǎn)足:當(dāng)時(shí),;當(dāng)時(shí),

          1)求出小林研究的這個(gè)組合函數(shù)的解析式;

          2)小林依照列表、描點(diǎn)、連線(xiàn)的方法在給定的平面直角坐標(biāo)系內(nèi)畫(huà)出了該函數(shù)圖象的一部分,請(qǐng)你在圖中補(bǔ)全小林未畫(huà)完的部分,并根據(jù)圖象,寫(xiě)出該函數(shù)圖象的一條性質(zhì);

          3)請(qǐng)根據(jù)你所畫(huà)的函數(shù)圖象,利用所學(xué)函數(shù)知識(shí),直接寫(xiě)出不等式的解集.

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          1)求證:直線(xiàn)CDO的切線(xiàn);

          2)若CM平分∠ACD,且分別交AD,BD于點(diǎn)M,N,當(dāng)DM2時(shí),求MN的長(zhǎng).

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          求拋物線(xiàn)的解析式;

          點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)點(diǎn)PA,B兩點(diǎn)之間,但不包括A,B兩點(diǎn)于點(diǎn)M,軸交AB于點(diǎn)N,求MN的最大值;

          如圖2,將拋物線(xiàn)繞頂點(diǎn)旋轉(zhuǎn)后,再作適當(dāng)平移得到拋物線(xiàn),已知拋物線(xiàn)的頂點(diǎn)E在第一象限的拋物線(xiàn)上,且拋持線(xiàn)與拋物線(xiàn)交于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)D軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)F,過(guò)點(diǎn)E軸交拋物線(xiàn)于點(diǎn)G,是否存在這樣的拋物線(xiàn),使得四邊形DFEG為菱形?若存在,請(qǐng)求E點(diǎn)的橫坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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