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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          (2010•錦州)某商場購進一批單價為50元的商品,規(guī)定銷售時單價不低于進價,每件的利潤不超過40%.其中銷售量y(件)與所售單價x(元)的關系可以近似的看作如圖所表示的一次函數.
          (1)求y與x之間的函數關系式,并求出x的取值范圍;
          (2)設該公司獲得的總利潤(總利潤=總銷售額-總成本)為w元,求w與x之間的函數關系式,當銷售單價為何值時,所獲利潤最大,最大利潤是多少?

          【答案】分析:(1)設y與x的函數關系式為y=kx+b,利用圖象經過點(60,400)和(70,300),利用待定系數法求解即可;
          (2)用x表示總利潤,得到W=-10x2+1500x-50000,根據二次函數最值的求法求當銷售單價為70元時,所獲得利潤有最大值為6000元.
          解答:解:(1)最高銷售單價為50(1+40%)=70(元),(1分)
          根據題意,設y與x的函數關系式為y=kx+b(k≠0),(1分)
          ∵函數圖象經過點(60,400)和(70,300),
          ,(1分)
          解得,
          ∴y與x之間的函數關系式為y=-10x+1000,
          x的取值范圍是50≤x≤70;(2分)

          (2)根據題意,w=(x-50)(-10x+1000),(1分)
          W=-10x2+1500x-50000,w=-10(x-75)2+6250,(1分)
          ∵a=-10,∴拋物線開口向下,
          又∵對稱軸是x=75,自變量x的取值范圍是50≤x≤70,
          ∴w隨x的增大而增大,(1分)
          ∴當x=70時,w最大值=-10(70-75)2+6250=6000(元),
          ∴當銷售單價為70元時,所獲得利潤有最大值為6000元.(2分)
          點評:主要考查利用函數的模型解決實際問題的能力.要先根據題意列出函數關系式,再代數求值.解題的關鍵是要分析題意根據實際意義求解.注意:數學應用題來源于實踐用于實踐,在當今社會市場經濟的環(huán)境下,應掌握一些有關商品價格和利潤的知識,總利潤等于總收入減去總成本,然后再利用二次函數求最值.
          練習冊系列答案
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          (1)求y與x之間的函數關系式,并求出x的取值范圍;
          (2)設該公司獲得的總利潤(總利潤=總銷售額-總成本)為w元,求w與x之間的函數關系式,當銷售單價為何值時,所獲利潤最大,最大利潤是多少?

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          (1)求出參加繪畫比賽的學生人數占全班總人數的百分比;
          (2)求出扇形統(tǒng)計圖中參加書法比賽的學生所在的扇形圓心角的度數;
          (3)若該校九年級學生共有500人,請你估計這次活動中參加演講和唱歌的學生共有多少人?

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