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          -2(xy);


          原式=-2(xy)=xy-2x-2y=-x-3y.


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源: 題型:


          解方程:=0;

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          三角形的面積為1時,底y與該底邊上的高x之間的函數關系的圖象是(  ).

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          如果把分式中的x,y都擴大5倍,那么分式的值(  ).

          A.不變  B.擴大5倍        C.縮小5倍  D.以上都不正確

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          x=__________時,分式無意義.

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          已知PQ,用“+”或“-”連接P,Q共有三種不同的形式:PQ,PQ,QP,請選擇其中一種進行化簡求值,其中a=3,b=2.

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          某學校為了了解九年級體能情況,隨機選取30名學生測試一分鐘仰臥起坐次數,并繪制了如圖的直方圖,學生仰臥起坐次數在25~30之間的頻率為(  ).

          A.0.1              B.0.17             C.0.33             D.0.4

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          不等式組的解集是(      )

          A.      B.       C.      D.

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          科目:初中數學 來源: 題型:


          如圖1至圖4中,兩平行線AB、CD間的距離均為6,點M為AB上一定點.

          思考:如圖1,圓心為0的半圓形紙片在AB,CD之間(包括AB,CD),其直徑MN在AB上,MN=8,點P為半圓上一點,設∠MOP=α。

          當α=__     __度時,點P到CD的距離最小,最小值為__  __

          探究一:在圖1的基礎上,以點M為旋轉中心,在AB,CD 之間順時針旋轉該半圓形紙片,直到不能再轉動為止,如圖2,得到最大旋轉角∠BMO=_          __度,此時點N到CD的距離是__        __

          探究二:將如圖1中的扇形紙片NOP按下面對α的要求剪掉,使扇形紙片MOP繞點M在AB,CD之間順時針旋轉。

          (1)如圖3,當α=60°時,求在旋轉過程中,點P到CD的最小距離,并請指出旋轉角∠BMO的最大值;

          (2)如圖4,在扇形紙片MOP旋轉過程中,要保證點P能落在直線CD上,請直接確定α的最大值=__       __

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