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        1. 【題目】如圖,已知直線(xiàn)yx+4x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,拋物線(xiàn)y=﹣x2+bx+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B

          1)求拋物線(xiàn)解析式;

          2)點(diǎn)Cm0)是x軸上異于A、O點(diǎn)的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)Cx軸的垂線(xiàn)交AB于點(diǎn)D,交拋物線(xiàn)于點(diǎn)E

          ①當(dāng)點(diǎn)E在直線(xiàn)AB上方的拋物線(xiàn)上時(shí),連接AEBE,求SABE的最大值;

          ②當(dāng)DEAD時(shí),求m的值.

          【答案】1y=﹣x23x+4;(2)①SABE最大值為8;②m.

          【解析】

          1)直線(xiàn)yx+4x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B,則點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別為:(﹣40)、(0,4),可得c值,把A點(diǎn)坐標(biāo)代入y=﹣x2+bx+c求出b的值,即可得答案;(2)①SABE×ED×OA2ED=﹣2m28m,即可求解;②根據(jù)A、B坐標(biāo)可得∠BAO=45°,即可得出ADAC|m+4|,根據(jù)AD=DE列方程求出m的值即可.

          1)∵直線(xiàn)yx+4x軸于點(diǎn)A,交y軸于點(diǎn)B

          ∴當(dāng)x=0時(shí),y=4,當(dāng)y=0時(shí),x=-4

          ∴點(diǎn)A-40)、點(diǎn)B0,4),

          c4,

          將點(diǎn)A的坐標(biāo)代入拋物線(xiàn)表達(dá)式并解得:-(-4)2-4x+4=0

          解得:b=﹣3,

          故拋物線(xiàn)的表達(dá)式為:y=﹣x23x+4;

          2)如圖,連接EA、EB,

          ①∵Cm0),CEx軸,D、E分別在AB和拋物線(xiàn)上,

          ∴點(diǎn)E、D的坐標(biāo)分別為:(m,﹣m23m+4)、(m,m+4),

          ∵點(diǎn)E在直線(xiàn)AB上方的拋物線(xiàn)上,

          DE=(﹣m23m+4)﹣(m+4)=﹣m24m,

          SABE×ED×OA2ED=﹣2m28m=-2(m+2)2+8,

          ∵﹣20

          ∴當(dāng)m=-2時(shí),SABE有最大值8.

          ②∵OA=OB=4,∠AOB=90°,

          ∴∠BAO=45°,

          ∵∠ACE=90°,

          ADAC|m+4|,

          AD=DE

          解得:m=m=-4

          m=-4時(shí),點(diǎn)C與點(diǎn)A重合,不符合題意,

          m=.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,

          (1)繞點(diǎn)___逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)___度得到;

          (2)畫(huà)出繞原點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),直接寫(xiě)出點(diǎn)坐標(biāo);內(nèi)一點(diǎn)的對(duì)應(yīng).,點(diǎn)為,則的坐標(biāo)為_ _.(用含的式子表示)

          (3)軸上描出點(diǎn),使最小,此時(shí) .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)y=mx+5的圖象與反比例函數(shù)y= (k≠0)在第一象限的圖象交于A(1,n)和B(4,1)兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作y軸的垂線(xiàn),垂足為M.

          (1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

          (2)求△OAM的面積S;

          (3)在y軸上求一點(diǎn)P,使PA+PB最。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與y軸交于點(diǎn)A(0,4),與x軸交于點(diǎn)BC,點(diǎn)C坐標(biāo)為(8,0),連接ABAC

          1)請(qǐng)直接寫(xiě)出二次函數(shù)的解析式.

          2)判斷ABC的形狀,并說(shuō)明理由.

          3)若點(diǎn)Nx軸上運(yùn)動(dòng),當(dāng)以點(diǎn)A,NC為頂點(diǎn)的三角形是等腰三角形時(shí),請(qǐng)寫(xiě)出此時(shí)點(diǎn)N的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知ABCDAB,AD的長(zhǎng)是關(guān)于x的方程x2mx+40的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.

          1)當(dāng)m為何值時(shí),四邊形ABCD是菱形?

          2)若AB的長(zhǎng)為,那么ABCD的周長(zhǎng)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖①,已知拋物線(xiàn)yax24amx+3am2a、m為參數(shù),且a0,m0)與x軸交于A、B兩點(diǎn)(AB的左邊),與y軸交于點(diǎn)C

          1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)(結(jié)果可以含參數(shù)m);

          2)連接CACB,若C0,3m),求tanACB的值;

          3)如圖②,在(2)的條件下,拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸為直線(xiàn)lx2,點(diǎn)P是拋物線(xiàn)上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),F是拋物線(xiàn)的對(duì)稱(chēng)軸l上的一點(diǎn),在拋物線(xiàn)上是否存在點(diǎn)P,使△POF成為以點(diǎn)P為直角頂點(diǎn)的的等腰直角三角形.若存在,求出所有符合條件的點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】等腰中,,點(diǎn)上一點(diǎn)(不重合),連接,將線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),得到線(xiàn)段.連接. 探究的度數(shù),以及線(xiàn)段的數(shù)量關(guān)系.

          (1)嘗試探究:如圖(1) ;

          (2)類(lèi)比探索:如圖(2),點(diǎn)在直線(xiàn)上,且在點(diǎn)右側(cè),還能得出與(1)中同樣的結(jié)論么?請(qǐng)寫(xiě)出你得到的結(jié)論并證明:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,將四邊形折疊,使點(diǎn)A落在BC邊上的點(diǎn)E處,折痕為BF.

          1)求證:四邊形ABEF為菱形;

          2)連接ACEF于點(diǎn)P CD=2CE,SPCE=2,求PAF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】為宣傳掃黑除惡專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),社區(qū)準(zhǔn)備制作一幅宣傳版面,噴繪時(shí)為了美觀,要在矩形圖案四周外圍增加一圈等寬的白邊,已知圖案的長(zhǎng)為2米,寬為1米,圖案面積占整幅宣傳版面面積的90%,若設(shè)白邊的寬為x米,則根據(jù)題意可列出方程( )

          A. 90%×(2+x)(1+x)=2×1 B. 90%×(2+2x)(1+2x)=2×1

          C. 90%×(2﹣2x)(1﹣2x)=2×1 D. (2+2x)(1+2x)=2×1×90%

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