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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,AF=BEAEDF相交于于點O

          1)求證:DAF≌△ABE;

          2)求∠AOD的度數(shù);

          3)若AO=4,DF=10,求的值.

          【答案】1)見解析;(2;(3tanADF的值為.

          【解析】

          (1)利用正方形的性質(zhì)得出AD=AB,DAB=ABC=90°,即可得出結(jié)論;

          (2)利用(1)的結(jié)論得出∠ADF=BAE,進而求出∠ADF+DAO=90°,最后用三角形的內(nèi)角和定理即可得出結(jié)論.

          3)根據(jù)(2)得到AO2=OF·OD,再設(shè)OF=x,DO=10-x,求出x即可解答

          (1)在正方形ABCD中,DA=AB,,

          AF=BE

          (SAS)

          2)由(1)得

          ADF=BAE,

          BAE+DAO=,ADF+DAO=

          3)由(2)得∠AOD=900 ∴△AOF∽△DOA AO2=OF·OD

          設(shè)OF=x,DO=10-x x(10-x)=16 解得x=2x=8(舍去)

          tanADF=

          tanADF的值為.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=8cm,BC=6cm,點P從點A出發(fā),以lcm/s的速度沿A→D→C方向勻速運動,同時點Q從點A出發(fā),以2cm/s的速度沿A→B→C方向勻速運動,當(dāng)一個點到達點C時,另一個點也隨之停止.設(shè)運動時間為t(s),APQ的面積為S(cm2),下列能大致反映St之間函數(shù)關(guān)系的圖象是( 。

          A. B. C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在正方形ABCD中,E是邊AB上的一動點,點F在邊BC的延長線上,且,連接DE,DF,EF. FH平分BD于點H.

          1)求證:

          2)求證:

          3)過點H于點M,用等式表示線段AB,HMEF之間的數(shù)量關(guān)系,并證明.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知如圖1,在△ABC中,∠ACB90°,BCAC,點DAB上,DEABBCE,點FAE的中點

          1)寫出線段FD與線段FC的關(guān)系并證明;

          2)如圖2,將△BDE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)α0°<α90°),其它條件不變,線段FD與線段FC的關(guān)系是否變化,寫出你的結(jié)論并證明;

          3)將△BDE繞點B逆時針旋轉(zhuǎn)一周,如果BC4,BE2,直接寫出線段BF的范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某小區(qū)有一塊長為30 m,寬為24 m的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,它們的面積之和為480 m2,兩塊綠地之間及周邊有寬度相等的人行通道,則人行通道的寬度為________m.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明參加射擊比賽,10次射擊的成績?nèi)绫恚?/span>

          若小明再射擊2次,分別命中7環(huán)、9環(huán),與前10次相比,小明12次射擊的成績( 。

          A. 平均數(shù)變大,方差不變B. 平均數(shù)不變,方差不變

          C. 平均數(shù)不變,方差變大D. 平均數(shù)不變,方差變小

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】3顆算珠放在計數(shù)器的3根插棒上構(gòu)成一個數(shù)字,例如,如圖擺放的算珠表示數(shù)300.現(xiàn)將3顆算珠任意擺放在這3根插棒上.

          1)若構(gòu)成的數(shù)是兩位數(shù),則十位數(shù)字為1的概率為   ;

          2)求構(gòu)成的數(shù)是三位數(shù)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(問題情境) 已知矩形的面積為aa為常數(shù),a0),當(dāng)該矩形的長為多少時,它的周長最?最小值是多少?

          (數(shù)學(xué)模型)

          設(shè)該矩形的長為x,周長為y,則yx的函數(shù)關(guān)系式為y=2 )(x0

          (探索研究)

          我們可以借鑒以前研究函數(shù)的經(jīng)驗,先探索函數(shù)y=x0)的圖象和性質(zhì).

          1)①填寫下表,畫出函數(shù)的圖象;

          ②觀察圖象,寫出該函數(shù)兩條不同類型的性質(zhì);

          ③在求二次函數(shù)y=ax2+bx+ca≠0)的最大(。┲禃r,除了通過觀察圖象,還可以通過配方得到.請你通過配方求函數(shù)y=x0)的最小值.

          解決問題:(2)用上述方法解決問題情境中的問題,直接寫出答案。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與反比例函數(shù)的圖象交于點

          求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達式;

          請直接寫出時,x的取值范圍;

          過點B軸,于點D,點C是直線BE上一點,若,求點C的坐標(biāo).

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          同步練習(xí)冊答案