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          若有意義，則的取值范圍是（   ）
          A．B．C．≥3D．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          D
          

          解析試題分析：二次根號下的數(shù)為非負數(shù)，二次根式才有意義.
          由題意得，解得，故選D.
          考點：二次根式有意義的條件
          點評：本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題，只需學(xué)生熟練掌握二次根式有意義的條件，即可完成.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在實數(shù)范圍內(nèi)，若有意義，則的取值范圍是（    ）
              
          A.         B.          C.             D.
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          在實數(shù)范圍內(nèi)，若有意義，則的取值范圍是（    ）
              
          A.         B.          C.             D.
              
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012-2013年河南沈丘外語中學(xué)八年級上學(xué)期第一次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若有意義，則的取值范圍是             
.
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2008年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇宿遷卷）數(shù)學(xué)（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若有意義，則的取值范圍是_________．
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：2012屆安徽無為縣九年級上冊期中質(zhì)量檢測數(shù)學(xué)試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          若有意義，則的取值范圍是           

          


           
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案