如圖所示的程序框圖的輸出結果是（ ）
由圖知運算規(guī)則是對S=2S，故
第一次進入循環(huán)體后S=1×2=2，k=1+1=2；
第二次進入循環(huán)體后S=2×2=4，k=2+1=3；
第三次進入循環(huán)體后S=4×2=8，k=3+1=4．
不滿足條件k≤3，退出循環(huán)，
故程序框圖中的輸出結果是8．
故選C．
練習冊系列答案
相關習題
科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
如圖，這是一個數(shù)值轉換機的示意圖．
（1）若輸入x的值為-3，輸入y的值為4，求輸出結果的值；
（2）若輸入x的值為2，輸出的結果為
，求輸入y的值．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
用整體思想解題：
（1）已知A+B=3x2-5x+1，A-C=-2x+3x2-5，求當x=2時B+C的值．
（2）若代數(shù)式2x2+3y+7的值為8，求代數(shù)式6x2+9y+8的值．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
當a=3，b=8，c=-4時，求代數(shù)式-2a2-bc+c2的值．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
已知多項式x2+ax-y+b和bx2-3x+6y-3的差的值與字母x的取值無關，求代數(shù)式3（a2-2ab-b2）-（4a2+ab+b2）的值．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：單選題
多項式5a
3-2a
2+7a與多項式2a
2-5a
3-4a+3（a是整數(shù)）之和一定是（ �。�
| A．偶數(shù) | B．3的倍數(shù) | C．5的倍數(shù) | D．質數(shù) |
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
計算：
①-21
+3
-
-0.25
②
-(+--)×24
③-1
2-
(-32)×(-)2×÷(-5)④3（x
2-2xy）-2（x
2-2y）+（x
2-4y）
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
已知：A=4x2-4xy+y2，B=x2+xy-5y2，求（3A-2B）-（2A+B）的值．
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科目：初中數(shù)學
來源：不詳
題型：解答題
如果y2+3y的值是2，那么多項式3y2+9y-4的值是多少？
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