【題目】如圖有兩個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方形,其中一個(gè)正方形的頂點(diǎn)在另一個(gè)正方形的中心上,那么圖中陰影部分的面積是( )
A.4cm2B.8cm2
C.16cm2D.無(wú)法確定
【答案】A
【解析】
如圖點(diǎn)O是正方形的中心,連接OA、OB,先證明△BOD≌△AOC,然后得到四邊形ACOD的面積=△AOB的面積,根據(jù)△AOB的面積為已知正方形面積的即可得出結(jié)果.
解:如圖,設(shè)點(diǎn)O是正方形的中心,連接OA、OB,
∴OA=OB,∠AOB=90°.
∴∠OAB=∠OBA=45°,
∴∠OAC=45°,
∴∠OAC=∠OBD.
∵∠BOC=90°,
∴∠BOC=∠AOB,
∴∠AOC=∠BOD.
在△AOC和△BOD中,
,
∴△AOC≌△BOD,
∴S△AOC=S△BOD,
∴S四邊形ACOD=S△AOB =×4×4=4(cm2),
故選:A.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,邊長(zhǎng)為3正方形的頂點(diǎn)
與原點(diǎn)重合,點(diǎn)
在
軸,
軸上。反比例函數(shù)
的圖象交
于點(diǎn)
,連接
,
.
(1)求反比例函數(shù)的解析式;
(2)過(guò)點(diǎn)作
軸的平行線
,點(diǎn)
在直線
上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)
在
軸上運(yùn)動(dòng).
①若是以
為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形,求
的面積;
②將“①”中的“以為直角頂點(diǎn)的”去掉,將問(wèn)題改為“若
是等腰直角三角形”,
的面積除了“①”中求得的結(jié)果外,還可以是______.(直接寫答案,不用寫步驟)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如果一個(gè)函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,我們就稱這個(gè)函數(shù)為偶函數(shù).
(1)按照上述定義判斷下列函數(shù)中,_____是偶函數(shù).
.y=3x
.y=x+1
.y=
.y=x2
(2)若二次函數(shù)y=x2+bx﹣4是偶函數(shù),該函數(shù)圖象與x軸交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,頂點(diǎn)為P,求△ABP的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,拋物線y=x2﹣2mx+m2﹣1與y軸交于點(diǎn)C.
(1)試用含m的代數(shù)式表示拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo);
(2)將拋物線y=x2﹣2mx+m2﹣1沿直線y=﹣1翻折,得到的新拋物線與y軸交于點(diǎn)D,若m>0,CD=8,求m的值.
(3)已知A(﹣k+4,1),B(1,k﹣2),在(2)的條件下,當(dāng)線段AB與拋物線y=x2﹣2mx+m2﹣1只有一個(gè)公共點(diǎn)時(shí),請(qǐng)求出k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=ax2+2x+c經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(0,3),B(﹣1,0),請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
(1)求拋物線的解析式;
(2)拋物線的頂點(diǎn)為點(diǎn)D,對(duì)稱軸與x軸交于點(diǎn)E,連接BD,求BD的長(zhǎng);
(3)點(diǎn)F在拋物線上運(yùn)動(dòng),是否存在點(diǎn)F,使△BFC的面積為6,如果存在,求出點(diǎn)F的坐標(biāo);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,利用一面墻(墻的長(zhǎng)度不超過(guò)45m),用80m長(zhǎng)的籬笆圍一個(gè)矩形場(chǎng)地.
(1)怎樣圍才能使矩形場(chǎng)地的面積為750m2?
(2)能否使所圍矩形場(chǎng)地的面積為810m2 ,為什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(已知:如圖所示的一張矩形紙片ABCD(AD>AB),將紙片折疊一次,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,再展開,折痕EF交AD邊于點(diǎn)E,交BC邊于點(diǎn)F,分別連結(jié)AF和CE.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)若AE=10cm,△ABF的面積為24cm2,求△ABF的周長(zhǎng);
(3)在線段AC上是否存在一點(diǎn)P,使得2AE2=AC·AP?若存在,請(qǐng)說(shuō)明點(diǎn)P的位置,并予以證明;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與
軸交于點(diǎn)
和
,與
軸交于點(diǎn)
頂點(diǎn)為
.
求拋物線的解析式;
求
的度數(shù);
若點(diǎn)
是線段
上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)
作
軸交拋物線于點(diǎn)
,交
軸于點(diǎn)
,設(shè)
點(diǎn)的橫坐標(biāo)為
.
①求線段的最大值;
②若是等腰三角形,直接寫出
的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為邊AD的中點(diǎn),點(diǎn)F在邊CD上,且∠BEF=90°,延長(zhǎng)EF交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G.
(1)求證:△ABE∽△EGB.
(2)若AB=4,求CG的長(zhǎng).
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