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          【題目】一位同學(xué)做一道題：“已知兩個多項式A、B，計算2A﹣B”．他誤將“2A﹣B”看成“A﹣2B”，求得的結(jié)果5x2﹣2x+4．已知B=2x2+3x﹣7，求2A﹣B的正確答案．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】4x2+5x﹣13．
          【解析】
          先根據(jù)題意求出A，再將A與B代入2A﹣B中，去括號合并即可得答案．
          ∵A﹣2（﹣2x2+3x﹣7）=5x2﹣2x+4，
          ∴A=x2+4x﹣10，
          ∴2A﹣B=2（x2+4x﹣10）﹣（﹣2x2+3x﹣7）=2x2+8x﹣20+2x2﹣3x+7=4x2+5x﹣13．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如果收入100元記作+100元，那么支出50元記作（　�。�.
          A. -50元 B. +50元 C. +100元 D. -100元
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在﹣（﹣1）4，23，﹣32，（﹣4）2這四個數(shù)中，最大的數(shù)與最小的數(shù)的和等于（　�。�
          A. 7 B. 15 C. ﹣24 D. ﹣1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1、圖2是兩張形狀和大小完全相同的方格紙，方格紙中每個小正方形的邊長均為1，線段AC的兩個端點均在小正方形的頂點上．
          （1）如圖1，點P在小正方形的頂點上，在圖1中作出點P關(guān)于直線AC的對稱點Q，連接AQ、QC、CP、PA，并直接寫出四邊形AQCP的周長；
          （2）在圖2中畫出一個以線段AC為對角線、面積為6的矩形ABCD，且點B和點D均在小正方形的頂點上．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2018年蘇州市GDP（國內(nèi)生產(chǎn)總值）約為1860 000 000 000元．該數(shù)據(jù)可用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
          A.1860×109B.186×1010C.18.6×1011D.1.86×1012
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：x2﹣16= ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖①，△ABC中，∠ABC、∠ACB的平分線交于O點，過O點作BC平行線交AB、AC于E、F. 
          探究一：請寫出圖①中線段EF與BE、CF間的關(guān)系，并說明理由. 
          探究二：如圖②，△ABC若∠ABC的平分線與△ABC的外角平分線交于O，過點O作BC的平行線交AB于E，交AC于F.這時EF與BE、CF的關(guān)系又如何? 請直接寫出關(guān)系式，不需要說明理由.
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】請寫出一個是中心對稱圖形而不是軸對稱圖形的多邊形，它的名字可以是_____________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在中，AD是高，E、F分別是AB、AC的中點，
          （1）AB＝10，AC＝8，求四邊形AEDF的周長；
          （2）EF與AD有怎樣的位置關(guān)系，證明你的結(jié)論．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案