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          【題目】下列計算錯誤的是（　�。�
          A.a3a2＝a5B.（﹣a2）3＝﹣a6
          C.（3a）2＝9a2D.（a+1）（a﹣2）＝a2﹣3a﹣2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】
          根據(jù)同底數(shù)冪的乘法、冪的乘方與積的乘方以及多項式乘以多項式進行判斷．
          A．a3a2＝a5，故正確；
          B．（﹣a2）3＝﹣a6，故正確；
          C．（3a）2＝9a2，故正確；
          D．（a+1）（a﹣2）＝a2﹣a﹣2，故錯誤；
          故選：D．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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          【題目】一個等腰三角形一邊長為3cm，另一邊長為7cm，那么這個等腰三角形的周長是_____cm．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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				題型：
			
          

						
          【題目】正十二邊形的每一個內(nèi)角的度數(shù)為（　�。�
          A. 120° B. 135° C. 150° D. 1080°
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知點A（1，a）、點B（b，2）關(guān)于原點對稱，則a+b的值為（　　）
          A. ﹣3 B. 3 C. ﹣1 D. 1
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用科學記數(shù)法表示12050000，正確的是（　�。�
          A. 1.205×107 B. 1.20×108 C. 1.21×107 D. 1205×104
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】先化簡，再求值：[（2x+y）（2x﹣y）﹣5x（x+2y）+（x+2y）2]÷（﹣3y），其中x＝1，y＝2．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】化簡關(guān)于x的整式（2x2+x）﹣[kx2﹣（3x2﹣x+1）]，當k為何值時，這個整式的值是常數(shù)．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
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          【題目】劉謙的魔術(shù)表演風靡全國，小明同學也學起了劉謙發(fā)明了一個魔術(shù)盒，當任意有理數(shù)對（a，b）進入其中時，會得到一個新的有理數(shù)：a2+b-1．例如把（3，-2）放入其中，就會得到32+（-2）-1=6．現(xiàn)將有理數(shù)對（-1，-2）放入其中，則會得到（ ）
          A. -1 B. -2 C. -3 D. 2
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
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          【題目】將拋物線y=2（x+1）2﹣2的圖象先向左平移1個單位長度，再向上平移3個單位長度，則頂點坐標為（　�。�
          A. （﹣2，1） B. （2，1） C. （0，1） D. （﹣2，﹣5）
          

			
          

			
          
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