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        1. 已知△ABC的三條長分別為2cm,5cm,6cm,現(xiàn)將要利用長度為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根作為這個(gè)三角形木架的一邊,將另一根截成兩段(允許有余料,接頭及損耗忽略不計(jì))作為這個(gè)三角形木架的另外兩邊,那么這個(gè)三角形木架的三邊長度分別為( )
          A.10cm,25cm,30cm
          B.10cm,30cm,36cm或10cm,12cm,30cm
          C.10cm,30cm,36cm
          D.10cm,25cm,30cm或12cm,30cm,36cm
          【答案】分析:所作的三角形與△ABC相似,則所作三角形的三邊的比例關(guān)系也應(yīng)該是2:5:6.設(shè)所作三角形的三邊長分別為2a,5a,6a.題目要求以30cm和65cm其中一根為邊,將另一根截成兩段;因此長30cm的細(xì)木條必為其中一邊,因此本題要分三種情況:①當(dāng)2a=30cm時(shí);②當(dāng)5a=30cm時(shí);③當(dāng)6a=30cm時(shí);然后再根據(jù)另外兩邊的和不能超過60cm為依據(jù),將不合題意的解舍去.
          解答:解:因?yàn)樗鞯娜切闻c△ABC相似,可設(shè)所作三角形的三邊長為2a,5a,6a,
          ①當(dāng)2a=30cm時(shí),a=15cm,∴所作三角形的另外兩邊長為90cm和75cm,∵75>60,因此這種情況不成立;
          ②當(dāng)5a=30cm時(shí),a=6cm,∴所作三角形的另外兩邊長為12cm和36cm,12+36<60,因此這種情況成立;
          ③當(dāng)6a=30cm時(shí),a=5cm,∴所作三角形的另外兩邊長為10cm和25cm,10+25<60,因此這種情況成立.
          綜合三種情況可知:所作三角形的三邊長為10cm,25cm,30cm或12cm,30cm,36cm.
          故選D.
          點(diǎn)評(píng):本題從邊的方面考查三角形,涉及分類討論的思想方法.根據(jù)相似三角形的性質(zhì),正確求得所作三角形各邊的長是解題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          22、已知△ABC的三條長分別為2cm,5cm,6cm,現(xiàn)將要利用長度為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根作為這個(gè)三角形木架的一邊,將另一根截成兩段(允許有余料,接頭及損耗忽略不計(jì))作為這個(gè)三角形木架的另外兩邊,那么這個(gè)三角形木架的三邊長度分別為( 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-相似的性質(zhì)(帶解析) 題型:單選題

          已知△ABC的三條長分別為2cm,5cm,6cm,現(xiàn)將要利用長度為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根作為這個(gè)三角形木架的一邊,將另一根截成兩段(允許有余料,接頭及損耗忽略不計(jì))作為這個(gè)三角形木架的另外兩邊,那么這個(gè)三角形木架的三邊長度分別為(  )

          A.10cm,25cm,30cmB.10cm,30cm,36cm或10cm,12cm,30cm
          C.10cm,30cm,36cmD.10cm,25cm,30cm或12cm,30cm,36cm

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年初中數(shù)學(xué)單元提優(yōu)測(cè)試卷-相似的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題

          已知△ABC的三條長分別為2cm,5cm,6cm,現(xiàn)將要利用長度為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根作為這個(gè)三角形木架的一邊,將另一根截成兩段(允許有余料,接頭及損耗忽略不計(jì))作為這個(gè)三角形木架的另外兩邊,那么這個(gè)三角形木架的三邊長度分別為( 。

          A.10cm,25cm,30cm                    B.10cm,30cm,36cm或10cm,12cm,30cm

          C.10cm,30cm,36cm                    D.10cm,25cm,30cm或12cm,30cm,36cm

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的相似》(01)(解析版) 題型:選擇題

          (2008•畢節(jié)地區(qū))已知△ABC的三條長分別為2cm,5cm,6cm,現(xiàn)將要利用長度為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根作為這個(gè)三角形木架的一邊,將另一根截成兩段(允許有余料,接頭及損耗忽略不計(jì))作為這個(gè)三角形木架的另外兩邊,那么這個(gè)三角形木架的三邊長度分別為( )
          A.10cm,25cm,30cm
          B.10cm,30cm,36cm或10cm,12cm,30cm
          C.10cm,30cm,36cm
          D.10cm,25cm,30cm或12cm,30cm,36cm

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          (2008•畢節(jié)地區(qū))已知△ABC的三條長分別為2cm,5cm,6cm,現(xiàn)將要利用長度為30cm和60cm的細(xì)木條各一根,做一個(gè)三角形木架與△ABC相似,要求以其中一根作為這個(gè)三角形木架的一邊,將另一根截成兩段(允許有余料,接頭及損耗忽略不計(jì))作為這個(gè)三角形木架的另外兩邊,那么這個(gè)三角形木架的三邊長度分別為( )
          A.10cm,25cm,30cm
          B.10cm,30cm,36cm或10cm,12cm,30cm
          C.10cm,30cm,36cm
          D.10cm,25cm,30cm或12cm,30cm,36cm

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