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        1. 為常數(shù),當(dāng)        時(shí),方程有解.

          試題分析:先解方程得到用含m的代數(shù)式表示x的形式,再根據(jù)方程有解求解即可.
          解方程
          因?yàn)榉匠?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823025720380722.png" style="vertical-align:middle;" />有解
          所以,即,解得
          點(diǎn)評:解題的關(guān)鍵是熟練掌握分式方程的增根的定義:分式方程的增根就是使最簡公分母等于0的根.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若關(guān)于x的方程無解,則a的值是   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          方程(   )
          A.解為x=1B.無解
          C.解為任何實(shí)數(shù)D.解為x≠1的任何實(shí)數(shù)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          列方程或方程組解應(yīng)用題:某園林隊(duì)計(jì)劃由6名工人對180平方米的區(qū)域進(jìn)行綠化,由
          于施工時(shí)增加了2名工人,結(jié)果比計(jì)劃提前3小時(shí)完成任務(wù)。若每人每小時(shí)綠化面積相同,求每人每小時(shí)的綠化面
          積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          若關(guān)于x的方程有正數(shù)解,則k的取值為
          A.k>1B.k>3C.k≠3D.k>1且k≠3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          抗震救災(zāi),重建家園. 為了修建在地震中受損的一條公路,若由甲工程隊(duì)單獨(dú)修建需3個(gè)月完成,每月耗資12萬元;若由乙工程隊(duì)單獨(dú)修建需6個(gè)月完成,每月耗資5萬元.
          (1)請問甲、乙兩工程隊(duì)合作修建需幾個(gè)月完成?共耗資多少萬元?
          (2)若要求最遲4個(gè)月完成修建任務(wù).請你設(shè)計(jì)一種方案,既保證按時(shí)完成任務(wù),又最大限度節(jié)省資金.(時(shí)間按整月計(jì)算)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          A、B兩地相距48千米,一艘輪船從A地順流航行至B地,又立即從B地逆流返回A地,共用去9小時(shí),已知水流速度為4千米/時(shí),若設(shè)該輪船在靜水中的速度為x千米/時(shí),則可列方程      
          A.                B.  
          C.             D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為幫助地震災(zāi)區(qū)人民重建家園,某校學(xué)生積極捐款.已知第一次捐款總額為9000元,第二次捐款總額為12000元,且兩次人均捐款額相等,但第二次捐款人數(shù)比第一次多50人.求該校第二次捐款的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          為了支援抗震救災(zāi),某休閑用品有限公司主動承擔(dān)了為災(zāi)區(qū)生產(chǎn)2萬頂帳篷的任務(wù),計(jì)劃10天完成.
          (1)按此計(jì)劃,該公司平均每天應(yīng)生產(chǎn)帳篷__________頂;
          (2)生產(chǎn)2天后,公司又從其它部門抽調(diào)了50名工人參加帳篷生產(chǎn),同時(shí),通過技術(shù)革新等手段使每位工人的工作效率比原計(jì)劃提高了25%,結(jié)果提前2天完成了生產(chǎn)任務(wù).求該公司原計(jì)劃安排多少名工人生產(chǎn)帳篷?

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          同步練習(xí)冊答案