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          甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組甲正確地解得乙僅因抄錯(cuò)了題中的，解得求原方程組中的值．
          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          ，，．
          


          【解析】此題主要考查了二元一次方程組解的定義
          


          根據(jù)甲正確地解得可把代入原方程組，根據(jù)乙僅因抄錯(cuò)了題中的，解得可把代入第一個(gè)方程，即可得到結(jié)果。
          


          由題意得，解得
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組
          ax+by=2
          cx-3y=-2
          ，甲正確地解得
          x=1
          y=-1
          ，乙僅因抄錯(cuò)了題中的c，解得
          x=2
          y=-6
          ，求原方程組中a、b、c的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組數(shù)學(xué)公式，甲正確地解得數(shù)學(xué)公式，乙僅因抄錯(cuò)了題中的c，解得數(shù)學(xué)公式，求原方程組中a、b、c的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：不詳
				題型：解答題
			
          

						
          甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組
          ax+by=2
          cx-3y=-2
          ，甲正確地解得
          x=1
          y=-1
          ，乙僅因抄錯(cuò)了題中的c，解得
          x=2
          y=-6
          ，求原方程組中a、b、c的值．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學(xué)
				來源：
				題型：
			
          

						
          甲、乙兩位同學(xué)一起解方程組甲正確地解得乙僅因抄錯(cuò)了題中的，解得求原方程組中的值．
              
          

			
          

			
          
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