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        1. 【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y= x+2與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)C,拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點(diǎn),與x軸的另一交點(diǎn)為點(diǎn)B.

          (1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
          (2)點(diǎn)D為直線AC上方拋物線上一動點(diǎn);
          ①連接BC、CD,設(shè)直線BD交線段AC于點(diǎn)E,△CDE的面積為S1 , △BCE的面積為S2 , 求 的最大值;
          ②過點(diǎn)D作DF⊥AC,垂足為點(diǎn)F,連接CD,是否存在點(diǎn)D,使得△CDF中的某個(gè)角恰好等于∠BAC的2倍?若存在,求點(diǎn)D的橫坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:根據(jù)題意得A(﹣4,0),C(0,2),

          ∵拋物線y=﹣ x2+bx+c經(jīng)過A、C兩點(diǎn),

          ,

          ∴y=﹣ x2 x+2


          (2)

          解:①如圖,

          令y=0,

          ∴﹣ x2 x+2=0,

          ∴x1=﹣4,x2=1,

          ∴B(1,0),

          過D作DM⊥x軸于M,過B作BN⊥x軸交于AC于N,

          ∴DM∥BN,

          ∴△DME∽△BNE,

          = = ,

          設(shè)D(a,=﹣ a2 a+2),

          ∴M(a, a+2),

          ∵B(1.0),

          ∴N(1, ),

          = = (a+2)2+

          ∴當(dāng)a=2時(shí), 的最大值是 ;

          ②∵A(﹣4,0),B(1,0),C(0,2),

          ∴AC=2 ,BC= ,AB=5,

          ∴AC2+BC2=AB2,

          ∴△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點(diǎn)P,

          ∴P(﹣ ,0),

          ∴PA=PC=PB= ,

          ∴∠CPO=2∠BAC,

          ∴tan∠CPO=tan(2∠BAC)= ,

          過作x軸的平行線交y軸于R,交AC的延長線于G,

          情況一:如圖,

          ∴∠DCF=2∠BAC=∠DGC+∠CDG,

          ∴∠CDG=∠BAC,

          ∴tan∠CDG=tan∠BAC= ,

          ,

          令D(a,﹣ a2 a+2),

          ∴DR=﹣a,RC=﹣ a2 a,

          ,

          ∴a1=0(舍去),a2=﹣2,

          ∴xD=﹣2,

          情況二,∴∠FDC=2∠BAC,

          ∴tan∠FDC=

          設(shè)FC=4k,

          ∴DF=3k,DC=5k,

          ∵tan∠DGC= = ,

          ∴FG=6k,

          ∴CG=2k,DG=3 k,∴

          ∴RC= k,RG= k,

          DR=3 k﹣ k= k,

          = = ,

          ∴a1=0(舍去),a2= ,

          點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為﹣2或﹣


          【解析】(1)根據(jù)題意得到A(﹣4,0),C(0,2)代入y=﹣ x2+bx+c,于是得到結(jié)論;(2)①如圖,令y=0,解方程得到x1=﹣4,x2=1,求得B(1,0),過D作DM⊥x軸于M,過B作BN⊥x軸交于AC于N,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可得到結(jié)論;②根據(jù)勾股定理的逆定理得到△ABC是以∠ACB為直角的直角三角形,取AB的中點(diǎn)P,求得P(﹣ ,0),得到PA=PC=PB= ,過作x軸的平行線交y軸于R,交AC的延線于G,情況一:如圖,∠DCF=2∠BAC=∠DGC+∠CDG,情況二,∠FDC=2∠BAC,解直角三角形即可得到結(jié)論.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了二次函數(shù)的性質(zhì)的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握增減性:當(dāng)a>0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而減。粚ΨQ軸右邊,y隨x增大而增大;當(dāng)a<0時(shí),對稱軸左邊,y隨x增大而增大;對稱軸右邊,y隨x增大而減小才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】甲、乙兩人在1800米長的直線道路上跑步,甲、乙兩人同起點(diǎn)、同方向出發(fā),并分別以不同的速度勻速前進(jìn).已知,甲出發(fā)30秒后,乙出發(fā),乙到終點(diǎn)后立即返回,并以原來的速度前進(jìn),最后與甲相遇,此時(shí)跑步結(jié)束.如圖,y(米)表示甲、乙兩人之間的距離,t(秒)表示甲出發(fā)的時(shí)間,圖中折線及數(shù)據(jù)表示整個(gè)跑步過程中y與t函數(shù)關(guān)系.那么,乙到終點(diǎn)后秒與甲相遇.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“宏揚(yáng)傳統(tǒng)文化,打造書香校園”活動中,學(xué)校計(jì)劃開展四項(xiàng)活動:“A﹣國學(xué)誦讀”、“B﹣演講”、“C﹣課本劇”、“D﹣書法”,要求每位同學(xué)必須且只能參加其中一項(xiàng)活動,學(xué)校為了了解學(xué)生的意愿,隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生,結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下:
          (1)如圖,希望參加活動C占20%,希望參加活動B占15%,則被調(diào)查的總?cè)藬?shù)為人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中,希望參加活動D所占圓心角為度,根據(jù)題中信息補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.
          (2)學(xué),F(xiàn)有800名學(xué)生,請根據(jù)圖中信息,估算全校學(xué)生希望參加活動A有多少人?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市為創(chuàng)建全國文明城市,開展“美化綠化城市”活動,計(jì)劃經(jīng)過若干年使城區(qū)綠化總面積新增360萬平方米.自2013年初開始實(shí)施后,實(shí)際每年綠化面積是原計(jì)劃的1.6倍,這樣可提前4年完成任務(wù).
          (1)問實(shí)際每年綠化面積多少萬平方米?
          (2)為加大創(chuàng)城力度,市政府決定從2016年起加快綠化速度,要求不超過2年完成,那么實(shí)際平均每年綠化面積至少還要增加多少萬平方米?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,∠ABD、∠CDB的平分線BE、DF分別交邊AD、BC于點(diǎn)E、F.
          (1)求證:四邊形BEDF是平行四邊形;
          (2)當(dāng)∠ABE為多少度時(shí),四邊形BEDF是菱形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某體育老師測量了自己任教的甲、乙兩班男生的身高,并制作了如下不完整的統(tǒng)計(jì)圖表.

          身高分組

          頻數(shù)

          頻率

          152≤x<155

          3

          0.06

          155≤x<158

          7

          0.14

          158≤x<161

          m

          0.28

          161≤x<164

          13

          n

          164≤x<167

          9

          0.18

          167≤x<170

          3

          0.06

          170≤x<173

          1

          0.02


          根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)圖表完成下列問題:
          (1)統(tǒng)計(jì)表中m= , n= , 并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整
          (2)在這次測量中兩班男生身高的中位數(shù)在:范圍內(nèi);
          (3)在身高≥167cm的4人中,甲、乙兩班各有2人,現(xiàn)從4人中隨機(jī)推選2人補(bǔ)充到學(xué)校國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)中,請用列表或畫樹狀圖的方法求出這兩人都來自相同班級的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=ax2+bx+c(≠0)的圖象如圖,給出下列四個(gè)結(jié)論:①4ac﹣b2<0;②3b+2c<0;③4a+c<2b;④m(am+b)+b<a(m≠1),其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,O為原點(diǎn),四邊形ABCO是矩形,點(diǎn)A,C的坐標(biāo)分別是A(0,2)和C(2 ,0),點(diǎn)D是對角線AC上一動點(diǎn)(不與A,C重合),連結(jié)BD,作DE⊥DB,交x軸于點(diǎn)E,以線段DE,DB為鄰邊作矩形BDEF.

          (1)填空:點(diǎn)B的坐標(biāo)為
          (2)是否存在這樣的點(diǎn)D,使得△DEC是等腰三角形?若存在,請求出AD的長度;若不存在,請說明理由;
          (3)①求證: = ;
          ②設(shè)AD=x,矩形BDEF的面積為y,求y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式(可利用①的結(jié)論),并求出y的最小值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的頂點(diǎn)O與坐標(biāo)原點(diǎn)重合,頂點(diǎn)A,C分別在坐標(biāo)軸上,頂點(diǎn)B的坐標(biāo)為(4,2).過點(diǎn)D(0,3)和E(6,0)的直線分別與AB,BC交于點(diǎn)M,N.

          (1)求過O,B,E三點(diǎn)的二次函數(shù)關(guān)系式;
          (2)求直線DE的解析式和點(diǎn)M的坐標(biāo);
          (3)若反比例函數(shù)y= (x>0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)M,求該反比例函數(shù)的解析式,并通過計(jì)算判斷點(diǎn)N是否在該函數(shù)的圖象上.

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          同步練習(xí)冊答案