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        1. 【題目】將矩形ABCD沿對角線BD翻折,點A落在點A′處,ADBC于點E,點FCD上,連接EF,且CE3CF,如圖1

          1)試判斷△BDE的形狀,并說明理由;

          2)若∠DEF45°,求tanCDE的值;

          3)在(2)的條件下,點GBD上,且不與B、D兩點重合,連接EG并延長到點H,使得EHBE,連接BH、DH,將△BDH沿DH翻折,點B的對應點B′恰好落在EH的延長線上,如圖2.當BH8時,求GH的長.

          【答案】1)△BDE是等腰三角形;理由見解析;(2tanCDE;(3GH

          【解析】

          1)根據(jù)折疊的性質(zhì)和平行線的性質(zhì)得:,由等角對等邊可得是等腰三角形;

          2)如圖1,過點,根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)得:,設,,由勾股定理得,,設,根據(jù)三角函數(shù)定義可得,最后利用勾股定理列方程可得的關系,從而得結(jié)論;

          3)如圖2,作輔助線,構(gòu)建全等三角形,證明,得,從而由等腰三角形三線合一的性質(zhì)得,證明,列比例式可得結(jié)論.

          解:(1是等腰三角形,

          理由是:如圖1,四邊形是矩形,

          ,

          由折疊得:

          ,

          是等腰三角形;

          2)如圖1,過點,

          ,

          ,

          四邊形是矩形,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,即,

          解得:(舍,

          ;

          3)如圖2,過點

          由折疊得:,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,

          ,,

          ,

          ,,,

          ,

          由(2)知:,則,

          ,,

          ,

          ,

          練習冊系列答案
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          A.24B.20C.12D.10

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          (2)(1)的條件下,連接FC,求∠BCF的度數(shù).

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          ①分別以點AB為圓心,以大于AB的長為半徑作弧,兩弧相交于點EF;

          ②作直線EFBC于點G,連接AG;若AGBC,CG3,則AD的長為_______

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          1)證明:AE是⊙O的切線;

          2)試探究DMBN的數(shù)量關系并證明;

          3)若BDBC,MN2DM,當AE時,求OF的長.

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          【題目】為了解學生居家學習期間對函數(shù)知識的掌握情況,某學校數(shù)學教師對九年級全體學生進行了一次摸底測試,測試含一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)三項內(nèi)容,每項滿分10分.現(xiàn)隨機抽取20名學生的成績(成績均為整數(shù))進行收集、整理、描述和分析,下面給出了部分信息:

          a.該20名學生一次函數(shù)測試成績?nèi)缦拢?/span>7 9 10 9 7 6 8 10 10 8 6 10 10 9 10 9 9 9 10 10

          b.該20名學生總成績和二次函數(shù)測試成績情況統(tǒng)計圖:

          c.該20名學生總成績平均分為25分,一次函數(shù)測試平均分為8.8分.

          根據(jù)以上信息,回答下列問題:

          1)該20名學生一次函數(shù)測試成績的中位數(shù)是   ,眾數(shù)是   

          2)若該校九年級共有400名學生,且總成績不低于26分的學生成績記為優(yōu)秀,估計該校九年級本次測試總成績優(yōu)秀的約有   人.

          3)在總成績和二次函數(shù)測試成績情況統(tǒng)計圖中,A同學的一次函數(shù)測試成績是   分;若B同學的反比例函數(shù)測試成績是8分,則B同學的一次函數(shù)測試成績是   分.

          4)一次函數(shù)、二次函數(shù)和反比例函數(shù)三項內(nèi)容中,學生掌握情況最不好的是   

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          【題目】四張大小、形狀都相同的卡片上分別寫有數(shù)字1,2,3,4,把它們放入不透明的盒子中搖勻.

          1)從中隨機抽出1張卡片,抽出的卡片上的數(shù)字恰好是偶數(shù)的概率為   

          2)從中隨機抽出1張卡片,記錄數(shù)字后放回搖勻,再抽出一張卡片,記錄數(shù)字.用樹狀圖或列表法求兩次抽出的卡片上的數(shù)字恰好是兩個相鄰整數(shù)的概率.

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          【題目】先閱讀下列材料,再解答問題.

          尺規(guī)作圖

          已知:△ABCD是邊AB上一點,如圖1

          求作:四邊形DBCF,使得四邊形DBCF是平行四邊形.

          小明的做法如下:

          請你參考小明的做法,再設計一一種尺規(guī)作圖的方法(與小明的方法不同),使得畫出的四邊形DBCF是平行四邊形,并證明.

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          同步練習冊答案