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        1. 【題目】如圖,AB是O的弦,D為半徑OA的中點,過D作CDOA交弦AB于點E,交O于點F,且CE=CB.

          1求證:BC是O的切線;

          2連接AF、BF,求ABF的度數(shù);

          3如果CD=15,BE=10,sinA=,求O的半徑.

          【答案】1證明見解析230°3

          【解析】

          試題分析:1連接OB,由圓的半徑相等和已知條件證明OBC=90°,即可證明BC是O的切線;

          2連接OF,AF,BF,首先證明OAF是等邊三角形,再利用圓周角定理:同弧所對的圓周角是所對圓心角的一半即可求出ABF的度數(shù);

          3過點C作CGBE于G,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到EG=BE=5,由兩角相等的三角形相似,ADE∽△CGE,利用相似三角形對應(yīng)角相等得到sinECG=sinA=,在RtECG中,利用勾股定理求出CG的長,根據(jù)三角形相似得到比例式,代入數(shù)據(jù)即可得到結(jié)果.

          試題解析:1連接OB,

          OB=OA,CE=CB,

          ∴∠A=OBA,CEB=ABC,

          CDOA,

          ∴∠A+AED=A+CEB=90°,

          ∴∠OBA+ABC=90°,

          OBBC,

          BC是O的切線;

          2如圖1,連接OF,AF,BF,

          DA=DO,CDOA,

          AF=OF,

          OA=OF,

          ∴△OAF是等邊三角形,

          ∴∠AOF=60°,

          ∴∠ABF=AOF=30°;

          3如圖2,過點C作CGBE于G,

          CE=CB,

          EG=BE=5,

          ∵∠ADE=CGE=90°,AED=GEC,

          ∴∠GCE=A,

          ∴△ADE∽△CGE,

          sinECG=sinA=,即CE=13,

          在RtECG中,

          CG==12,

          CD=15,CE=13,

          DE=2,

          ∵△ADE∽△CGE,

          ,

          AD=,CG=,

          ∴⊙O的半徑OA=2AD=

          練習(xí)冊系列答案
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          A. 過圓內(nèi)一點(非圓心)的無數(shù)條弦中,有最長的弦,沒有最短的弦

          B. 過圓內(nèi)一點(非圓心)的無數(shù)條弦中,有最短的弦,沒有最長的弦

          C. 過圓內(nèi)一點(非圓心)的無數(shù)條弦中,有且只有一條最長的弦,也有且只有一條最短的弦

          D. 過圓內(nèi)一點(非圓心)的無數(shù)條弦中,既沒有最長的弦,也沒有最短的弦

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          1求該校平均每班有多少名留守兒童?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;

          2某愛心人士決定從只有2名留守兒童的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名留守兒童來自同一個班級的概率.

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