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        1. 【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=5,AB=4,點D為邊AB上一點,將△BCD沿直線CD折疊,使點B恰好落在邊OA上的點E處,分別以O(shè)C,OA所在的直線為x軸,y軸建立平面直角坐標(biāo)系.

          (1)求OE的長及經(jīng)過O,D,C三點拋物線的解析式;
          (2)一動點P從點C出發(fā),沿CB以每秒2個單位長度的速度向點B運動,同時動點Q從E點出發(fā),沿EC以每秒1個單位長度的速度向點C運動,當(dāng)點P到達點B時,兩點同時停止運動,設(shè)運動時間為t秒,當(dāng)t為何值時,DP=DQ;
          (3)若點N在(1)中拋物線的對稱軸上,點M在拋物線上,是否存在這樣的點M與點N,使M,N,C,E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出M點坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

          【答案】
          (1)

          解:∵CE=CB=5,CO=AB=4,

          ∴在Rt△COE中,OE= = =3,

          設(shè)AD=m,則DE=BD=4﹣m,

          ∵OE=3,

          ∴AE=5﹣3=2,

          在Rt△ADE中,由勾股定理可得AD2+AE2=DE2,即m2+22=(4﹣m)2,解得m= ,

          ∴D(﹣ ,﹣5),

          ∵C(﹣4,0),O(0,0),

          ∴設(shè)過O、D、C三點的拋物線為y=ax(x+4),

          ∴﹣5=﹣ a(﹣ +4),解得a= ,

          ∴拋物線解析式為y= x(x+4)= x2+ x;


          (2)

          解:∵CP=2t,

          ∴BP=5﹣2t,

          ∵BD= ,DE= = ,

          ∴BD=DE,

          在Rt△DBP和Rt△DEQ中,

          ∴Rt△DBP≌Rt△DEQ(HL),

          ∴BP=EQ,

          ∴5﹣2t=t,

          ∴t= ;


          (3)

          解:∵拋物線的對稱軸為直線x=﹣2,

          ∴設(shè)N(﹣2,n),

          又由題意可知C(﹣4,0),E(0,﹣3),

          設(shè)M(m,y),

          ①當(dāng)EN為對角線,即四邊形ECNM是平行四邊形時,

          則線段EN的中點橫坐標(biāo)為 =﹣1,線段CM中點橫坐標(biāo)為 ,

          ∵EN,CM互相平分,

          =﹣1,解得m=2,

          又M點在拋物線上,

          ∴y= ×22+ ×2=16,

          ∴M(2,16);

          ②當(dāng)EM為對角線,即四邊形ECMN是平行四邊形時,

          則線段EM的中點橫坐標(biāo)為 ,線段CN中點橫坐標(biāo)為 =﹣3,

          ∵EM,CN互相平分,

          =﹣3,解得m=﹣6,

          又∵M點在拋物線上,

          ∴y= ×(﹣6)2+ ×(﹣6)=16,

          ∴M(﹣6,16);

          ③當(dāng)CE為對角線,即四邊形EMCN是平行四邊形時,

          則M為拋物線的頂點,即M(﹣2,﹣ ).

          綜上可知,存在滿足條件的點M,其坐標(biāo)為(2,16)或(﹣6,16)或(﹣2,﹣ ).


          【解析】(1)由折疊的性質(zhì)可求得CE、CO,在Rt△COE中,由勾股定理可求得OE,設(shè)AD=m,在Rt△ADE中,由勾股定理可求得m的值,可求得D點坐標(biāo),結(jié)合C、O兩點,利用待定系數(shù)法可求得拋物線解析式;(2)用t表示出CP、BP的長,可證明△DBP≌△DEQ,可得到BP=EQ,可求得t的值;(3)可設(shè)出N點坐標(biāo),分三種情況①EN為對角線,②EM為對角線,③EC為對角線,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可求得對角線的交點橫坐標(biāo),從而可求得M點的橫坐標(biāo),再代入拋物線解析式可求得M點的坐標(biāo).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】把大小和形狀完全相同的6張卡片分成兩組,每組3張,分別標(biāo)上1、2、3,將這兩組卡片分別放入兩個盒子中攪勻,再從中隨機抽取一張.
          (1)試求取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù)的概率;
          (2)若取出的兩張卡片數(shù)字之和為奇數(shù),則甲勝;取出的兩張卡片數(shù)字之和為偶數(shù),則乙勝;試分析這個游戲是否公平?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,過點A(0,4)的圓的圓心坐標(biāo)為C(2,0),B是第一象限圓弧上的一點,且BC⊥AC,拋物線y= x2+bx+c經(jīng)過C、B兩點,與x軸的另一交點為D.

          (1)點B的坐標(biāo)為( , ),拋物線的表達式為;
          (2)如圖2,求證:BD∥AC;
          (3)如圖3,點Q為線段BC上一點,且AQ=5,直線AQ交⊙C于點P,求AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線 與x軸交于點A和點B,與y軸交于點C,已知點B的坐標(biāo)為(3,0).

          (1)求a的值和拋物線的頂點坐標(biāo);
          (2)分別連接AC、BC.在x軸下方的拋物線上求一點M,使△AMC與△ABC的面積相等;
          (3)設(shè)N是拋物線對稱軸上的一個動點,d=|AN﹣CN|.探究:是否存在一點N,使d的值最大?若存在,請直接寫出點N的坐標(biāo)和d的最大值;若不存在,請簡單說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在“書香八桂,閱讀圓夢”讀書活動中,某中學(xué)設(shè)置了書法、國學(xué)誦讀、演講、征文四個比賽項目(每人只參加一個項目),九(2)班全班同學(xué)都參加了比賽,該班班長為了了解本班同學(xué)參加各項比賽的情況,收集整理數(shù)據(jù)后,繪制以下不完整的折線統(tǒng)計圖(圖1)和扇形統(tǒng)計圖(圖2),根據(jù)圖表中的信息解答下列各題:
          (1)請求出九(2)全班人數(shù);
          (2)請把折線統(tǒng)計圖補充完整;
          (3)南南和寧寧參加了比賽,請用“列表法”或“畫樹狀圖法”求出他們參加的比賽項目相同的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)生社團為了解本校學(xué)生喜歡球類運動的情況,隨機抽取了若干名學(xué)生進行問卷調(diào)查,要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的球類運動,并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.
          請根據(jù)統(tǒng)計圖表提供的信息,解答下列問題:
          (1)參加調(diào)查的人數(shù)共有人;在扇形圖中,m=;將條形圖補充完整;
          (2)如果該校有3500名學(xué)生,則估計喜歡“籃球”的學(xué)生共有多少人?
          (3)該社團計劃從籃球、足球和乒乓球中,隨機抽取兩種球類組織比賽,請用樹狀圖或列表法,求抽取到的兩種球類恰好是“籃球”和“足球”的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在矩形ABCD 中,AB=2,點E 在邊AD 上,∠ABE=45°,BE=DE,連接BD,點P 在線段DE 上,過點P 作PQ∥BD 交BE 于點Q,連接QD.設(shè)PD=x,△PQD 的面積為y,則能表示y 與x 函數(shù)關(guān)系的圖象大致是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知O為直線MN上一點,OP⊥MN,在等腰Rt△ABO中,∠BAO=90°,AC∥OP交OM于C,D為OB的中點,DE⊥DC交MN于E.

          (1)如圖1,若點B在OP上,則
          ①ACOE(填“<”,“=”或“>”);
          ②線段CA、CO、CD滿足的等量關(guān)系式是;
          (2)將圖1中的等腰Rt△ABO繞O點順時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<45°),如圖2,那么(1)中的結(jié)論②是否成立?請說明理由;
          (3)將圖1中的等腰Rt△ABO繞O點順時針旋轉(zhuǎn)α(45°<α<90°),請你在圖3中畫出圖形,并直接寫出線段CA、CO、CD滿足的等量關(guān)系式

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖顯示了用計算機模擬隨機投擲一枚圖釘?shù)哪炒螌嶒灥慕Y(jié)果.
          下面有三個推斷:
          ①當(dāng)投擲次數(shù)是500時,計算機記錄“釘尖向上”的次數(shù)是308,所以“釘尖向上”的概率是0.616;
          ②隨著實驗次數(shù)的增加,“釘尖向上”的頻率總在0.618附近擺動,顯示出一定的穩(wěn)定性,可以估計“釘尖向上”的概率是0.618;
          ③若再次用計算機模擬實驗,則當(dāng)投擲次數(shù)為1000時,“釘尖向上”的概率一定是0.620.
          其中合理的是(
          A.①
          B.②
          C.①②
          D.①③

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