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          如右圖所示，在△ABC中，AB＝AC，∠BAD＝24o，AD＝AE，則∠EDC＝  ▲  。
          


          


           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】






          12°
          


          【解析】略
          


           
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          心理學家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，一節(jié)課40分鐘中，學生的注意力隨教師講課的變化而變化．開始上課時，學生的注意力逐步增強，中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài)，隨后學生的注意力開始分散．經(jīng)過實驗分析可知，學生的注意力指標數(shù)y隨時間x（分鐘）的變化規(guī)律如右圖所示（其中AB、BC分別為線段，CD為雙曲線的一精英家教網(wǎng)部分）：
          （1）開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較，何時學生的注意力更集中？
          （2）一道數(shù)學競賽題，需要講19分鐘，為了效果較好，要求學生的注意力指標數(shù)最低達到36，那么經(jīng)過適當安排，老師能否在學生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          心理學家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，一節(jié)課40分鐘中，學生的注意力隨教師講課的變化而變化．開始上課時，學生的注意力逐步增強，中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài)，隨后學生的注意力開始分散．經(jīng)過實驗分析可知，學生的注意力指標數(shù)y隨時間x（分鐘）的變化規(guī)律如右圖所示（其中AB、BC分別為線段，CD為雙曲線的一部分）：
          （1）根據(jù)圖象填空：
          AB的解析式為
          y=2x+20
          y=2x+20
          （0≤x≤10）；
          BC的解析式為
          y=40
          y=40
          （10≤x≤25）；
          CD的解析式為
          y=
          1000
          x
          y=
          1000
          x
          （x≥25）；
          （2）開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較，何時學生的注意力更集中？
          （3）一道數(shù)學競賽題，需要講19分鐘，為了效果較好，要求學生的注意力指標數(shù)最低達
          到36，那么經(jīng)過適當安排，老師能否在學生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          心理學家研究發(fā)現(xiàn)，一般情況下，一節(jié)課40分鐘中，學生的注意力隨教師講課的變化而變化．開始上課時，學生的注意力逐步增強，中間有一段時間學生的注意力保持較為理想的穩(wěn)定狀態(tài)，隨后學生的注意力開始分散．經(jīng)過實驗分析可知，學生的注意力指標數(shù)y隨時間x（分鐘）的變化規(guī)律如右圖所示（其中AB、BC分別為線段，CD為雙曲線的一部分）：
          （1）開始上課后第五分鐘時與第三十分鐘時相比較，何時學生的注意力更集中？
          （2）一道數(shù)學競賽題，需要講19分鐘，為了效果較好，要求學生的注意力指標數(shù)最低達到36，那么經(jīng)過適當安排，老師能否在學生注意力達到所需的狀態(tài)下講解完這道題目？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2012年人教版七年級下第七章第一節(jié)與三角形有關(guān)的線段練習卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          如右圖所示，在△ABC中，AD為BC邊上的中線，若AB=5cm，Ac=3cm，則△ABD的周長比△ACD周長多（ 
）
          


          


          A、5cm       B、3cm
          


            C、8cm       D、2cm
          


           
          

			
          

			
          
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