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        1. 【題目】如圖,在ABC中,AB=4,AC=3,以BC為邊在三角形外作正方形BCDE,連接BD,CE交于點(diǎn)O,則線段AO的最大值為_____

          【答案】

          【解析】

          AO為邊作等腰直角△AOF,且∠AOF=90°,由題意可證△AOB≌△FOC,可得AB=CF=4,根據(jù)三角形的三邊關(guān)系可求AF的最大值,即可得AO的最大值.

          解:如圖:以AO為邊作等腰直角△AOF,且∠AOF=90°

          ∵四邊形BCDE是正方形
          ∴BO=CO,∠BOC=90°
          ∵△AOF是等腰直角三角形
          ∴AO=FO,AF=AO
          ∵∠BOC=∠AOF=90°
          ∴∠AOB=∠COF,且BO=CO,AO=FO
          ∴△AOB≌△FOC(SAS)
          ∴AB=CF=4
          若點(diǎn)A,點(diǎn)C,點(diǎn)F三點(diǎn)不共線時(shí),AF<AC+CF;
          若點(diǎn)A,點(diǎn)C,點(diǎn)F三點(diǎn)共線時(shí),AF=AC+CF
          ∴AF≤AC+CF=3+4=7
          ∴AF的最大值為7
          ∵AF=AO
          ∴AO的最大值為
          故答案為:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABykx6k≠0)與x軸,y軸分別交于A,B兩點(diǎn),點(diǎn)C1,m)在線AB上,且tanABO,把點(diǎn)B向上平移8個(gè)單位,再向左平移1個(gè)單位得到點(diǎn)D

          1)求直線CD的解析式;

          2)作點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)E,將直線DB沿x軸方向平移與直線CD相交于點(diǎn)F,連接AFEF,當(dāng)AEF的面積不小于21時(shí),求F點(diǎn)橫坐標(biāo)的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】撫順某中學(xué)為了解八年級(jí)學(xué)生的體能狀況,從八年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行體能測(cè)試,測(cè)試結(jié)果分為A,B,C,D四個(gè)等級(jí).請(qǐng)根據(jù)兩幅統(tǒng)計(jì)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

          1)本次抽樣調(diào)查共抽取了多少名學(xué)生?

          2)求測(cè)試結(jié)果為C等級(jí)的學(xué)生數(shù),并補(bǔ)全條形圖;

          3)若該中學(xué)八年級(jí)共有700名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)該中學(xué)八年級(jí)學(xué)生中體能測(cè)試結(jié)果為D等級(jí)的學(xué)生有多少名?

          4)若從體能為A等級(jí)的2名男生2名女生中隨機(jī)的抽取2名學(xué)生,做為該校培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)員的重點(diǎn)對(duì)象,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法求所抽取的兩人恰好都是男生的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的盒子中放有四張分別寫有數(shù)字1、2、3、4的紅色卡片和三張分別寫有數(shù)字1、2、3的藍(lán)色卡片,卡片除顏色和數(shù)字外其它完全相同。

          (1)從中任意抽取一張卡片,則該卡片上寫有數(shù)字1的概率是;

          (2)將3張藍(lán)色卡片取出后放入另外一個(gè)不透明的盒子內(nèi),然后在兩個(gè)盒子內(nèi)各任意抽取一張卡片,以紅色卡片上的數(shù)字作為十位數(shù),藍(lán)色卡片上的數(shù)字作為個(gè)位數(shù)組成一個(gè)兩位數(shù),求這個(gè)兩位數(shù)大于22的概率。(請(qǐng)利用樹(shù)狀圖或列表法說(shuō)明)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=6,AD=2,將矩形ABCD繞點(diǎn)B按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到矩形EBGF,此時(shí)恰好四邊形AEHB為菱形,連接CH交FG于點(diǎn)M,則HM的長(zhǎng)度為( 。

          A. B. 2 C. D. 1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在ABC中,ADBC,垂足為D,AD=CD,點(diǎn)EAD上,DE=BD,M、N分別是ABCE的中點(diǎn).

          1)求證:ADB≌△CDE;

          2)求MDN的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校九年級(jí)為了解學(xué)生課堂發(fā)言情況,隨機(jī)抽取該年級(jí)部分學(xué)生,對(duì)他們某天在課堂上發(fā)言的次數(shù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),其結(jié)果如下表,并繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,已知B、E兩組發(fā)言人數(shù)的比為5:2,請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:

          (1)則樣本容量容量是______________,并補(bǔ)全直方圖;

          (2)該年級(jí)共有學(xué)生500人,請(qǐng)估計(jì)全年級(jí)在這天里發(fā)言次數(shù)不少于12的次數(shù);

          (3)已知A組發(fā)言的學(xué)生中恰有1位女生,E組發(fā)言的學(xué)生中有2位男生,現(xiàn)從A組與E組中分別抽一位學(xué)生寫報(bào)告,請(qǐng)用列表法或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求所抽的兩位學(xué)生恰好是一男一女的概率。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在由邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的小正方形組成的10×10網(wǎng)格中,已知點(diǎn)O,A,B均為網(wǎng)格線的交點(diǎn).

          (1)在給定的網(wǎng)格中,以點(diǎn)O為位似中心,將線段AB放大為原來(lái)的2得到線段(點(diǎn)A,B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為).畫(huà)出線段;

          (2)將線段繞點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得到線段.畫(huà)出線段;

          (3)以為頂點(diǎn)的四邊形的面積是 個(gè)平方單位.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字01,2;乙袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字12,0;現(xiàn)從甲袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x再?gòu)囊掖须S機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,確定點(diǎn)M坐標(biāo)為x,y).

          1用樹(shù)狀圖或列表法列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);

          2求點(diǎn)Mx,y在函數(shù)y=-x+1的圖象上的概率;

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          同步練習(xí)冊(cè)答案