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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】一個不透明袋子中有個紅球,個綠球和個白球,這些球除顏色外無其他差別,

          時,從袋中隨機摸出個球,摸到紅球和摸到白球的可能性 (相同不相同”);

          從袋中隨機摸出一個球,記錄其顏色,然后放回,大量重復該實驗,發(fā)現摸到綠球的頻率穩(wěn)定于,則的值是

          的情況下,如果一次摸出兩個球,請用樹狀圖或列表法求摸出的兩個球顏色不同的概率.

          【答案】(1)相同;(2)2;(3).

          【解析】

          1)確定摸到紅球的概率和摸到白球的概率,比較后即可得到答案;

          2)根據頻率即可計算得出n的值;

          3)畫樹狀圖即可解答.

          1)當n=1時,袋子中共3個球,

          ∵摸到紅球的概率為 ,摸到白球的概率為,

          ∵摸到紅球和摸到白球的可能性相同,

          故答案為:相同;

          2)由題意得:,得n=2,

          故答案為:2;

          3)樹狀圖如下:

          根據樹狀圖呈現的結果可得:

          (摸出的兩個球顏色不同)

          練習冊系列答案
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          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,AC是⊙O的切線,切點為A,BC交⊙O于點D,點EAC的中點.

          1)試判斷直線DE與⊙O的位置關系,并說明理由;

          2)若⊙O的半徑為2,∠B50°,AC6,求圖中陰影部分的面積.

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          【題目】如果關于x的不等式組至少有3個整數解,且關于x的分式方程的解為整數,則符合條件的所有整數a的取值之和為( 。

          A.10B.9C.7D.3

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          【題目】如圖,在反比例函數y-的圖象上有一動點A,連結AO并延長交圖象的另一支于點B,在第一象限內有一點C,滿足ACBC,當點A運動時,點C始終在函數y的圖象上運動,若tanCAB3,則k的值為( 。

          A.B.6C.8D.18

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,半徑為1軸正半軸和軸正半軸分別交于兩點,直線軸和軸分別交于兩點.

          l)當直線相切時,求出點的坐標和點的坐標;

          2)如圖2,當點在線段上時,直線交于兩點(點在點的上方),過點軸,與交于另一點,連結軸于點

          如圖3,若點與點重合時,求的長并寫出解答過程;

          如圖2,若點與點不重合時,的長是否發(fā)生變化,若不發(fā)生變化,請求出的長并寫出解答過程;若發(fā)生變化,請說明理由.

          3)如圖4,在(2)的基礎上,連結,將線段繞點逆時針旋轉,若點的延長線時,請用等式直接表示線段之間的數量關系.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】如圖1,平面直角坐標系xoy中,A(-4,3),反比例函數的圖象分別交矩形ABOC的兩邊AC,BCEFE,F不與A重合),沿著EF將矩形ABOC折疊使A,D重合.

               

          1)①如圖2,當點D恰好在矩形ABOC的對角線BC上時,求CE的長;

          ②若折疊后點D落在矩形ABOC內(不包括邊界),求線段CE長度的取值范圍.

          2)若折疊后,ABD是等腰三角形,請直接寫出此時點D的坐標.

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          科目:初中數學 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在平面直角坐標系中,點為坐標原點,.直線軸交于點A,交軸于點B.過C點作直線AB的垂線,垂足為E,交軸于點D

          1)求直線CD的解析式;

          2)點G軸負半軸上一點,連接EG,過點E軸于點H.設點G的坐標為,線段AH的長為.求之間的函數關系式(不要求寫出自變量的取值范圍)

          3)過點C軸的垂線,過點G軸的垂線,兩線交于點M,過點H于點N,交直線CD于點,連接MK,若MK平分,求的值.

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          【題目】如圖,ABC是⊙O的內接圓,且AB是⊙O的直徑,點D在⊙O上,BD平分∠ABCAC于點E,DFBCBC延長線于點F

          1)求證:DF是⊙O的切線.

          2)若,求DE的長.

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          【題目】一列快車從甲地勻速駛往乙地,一列慢車從乙地勻速駛往甲地.設先發(fā)車輛行駛的時間為xh,兩車之間的距離為ykm,圖中的折線表示yx之間的函數關系,根據圖象解決以下問題:

          (1)慢車的速度為_____km/h,快車的速度為_____km/h;

          (2)解釋圖中點C的實際意義并求出點C的坐標;

          (3)求當x為多少時,兩車之間的距離為500km.

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