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          精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】若多項式x2﹣3x+2的值為6，則多項式3x2﹣9x﹣5的值為_____．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】7
          【解析】解：∵x2﹣3x+2的值為6，∴x2﹣3x=4，∴3x2﹣9x﹣5=3（x2﹣3x）﹣5=3×4﹣5=12﹣5=7．
          故答案為：7．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用一元一次方程解決問題：爸爸買了一箱蘋果回家，小芳想分給家里的每一個人，如果每人分3個，就剩下3個蘋果分不完，如果每人分4個，則還差2個蘋果才夠分，問小芳家有幾個人？爸爸買了多少個蘋果？
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，若AB∥CD，在下列三種情況下探究∠APC與∠PAB，∠PCD的數量關系．
          （1）圖①中，∠APC+∠PAB+∠PCD=　 　 ；
          （2）圖②中，　　 ；
          （3）圖③中，寫出∠APC與∠PAB，∠PCD的三者數量關系，并說明理由
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】分解因式：x2-6x2y+9x2y2=____________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，在△ABC中，點D、E、F 分別在BC、AB、CA上，且DE∥CA，DF∥BA，則下列三種說法：
          ①如果∠BAC＝90°，那么四邊形AEDF是矩形；
          ②如果AD平分∠BAC，那么四邊形AEDF是菱形；
          ③如果AD⊥BC 且AB＝AC，那么四邊形AEDF是菱形。
          其中正確的有
          A．3個  B．2個  C．1個  D．0個
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】多項式A與多項式B的和是3x+x2，多項式B與多項式C的和是﹣x+3x2，那么多項式A減去多項式C的差是_____．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，AD⊥BC，垂足為點D，AN是△ABC外角∠CAM的平分線，CE⊥AN，垂足為點E，連接DE交AC于點F．
          （1）求證：四邊形ADCE為矩形；
          （2）當△ABC滿足什么條件時，四邊形ADCE是一個正方形？并給出證明．
          （3）在（2）的條件下，若AB=AC=2，求正方形ADCE周長．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】因式分解：x2﹣9=______
          

			
          

			
          
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				科目：初中數學
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有19位同學參加歌詠比賽，所得的分數互不相同，取前10位同學進入決賽．某同學知道自己的分數后，要判斷自己能否進入決賽，他只需知道這19位同學的( )
          A. 平均數 B. 中位數 C. 眾數 D. 最低分數
          

			
          

			
          
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