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        1. 【題目】如圖,在RtABC中,∠C90°,AC8BC6,DAB邊上的動點,過點DDEAB交邊AC于點E,過點EEFDEBC于點F,連接DF

          1)當AD4時,求EF的長度;

          2)求DEF的面積的最大值;

          3)設(shè)ODF的中點,隨著點D的運動,則點O的運動路徑的長度為______

          【答案】1,(26,(3

          【解析】

          1)利用勾股定理可求出AB的長,根據(jù)∠A=∠A,∠EDA=∠C90°可證明AED∽△ABC,即可求出AE、CE的長,由∠EDA=∠DEF90°可得EF//AB,即可證明CEF∽△ACB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出EF的長;(2)設(shè)ADx.AED∽△ABC可得,即可用x表示出DE、AE的長,進而可表示CE的長,由CEF∽△ACB可得,即可用x表示出EF的長,進而可用x表示出DEF的面積,根據(jù)二次函數(shù)的性質(zhì)即可求出DEF的面積的最大值;(3)過CCGABG,當點DA點重合時,點OAB中點,當點D與點G重合時,點OCG的中點,當點D在點G右邊時,DEAC無交點,點O不存在,設(shè)AB中點為O1,CG的中點為O2,根據(jù)ABC的面積可求出CG的長,即可得O2G的長,利用勾股定理可求出BG的長,即可得O1G的長,利用勾股定理求出O1O2的長即可.

          1)∵在RtABC中,∠C90°,

          AB10

          DEAB,

          ∴∠EDA90°

          ∵∠A=∠A,∠EDA=∠C90°,

          ∴△AED∽△ABC

          AEAB5

          CEACAE853

          DEAB,

          ∴∠DEF90°

          ∵∠EDA=∠DEF90°,

          EFAB

          CEF∽△ACB

          EF·AB

          2)解:設(shè)ADx.

          ∵△AED∽△ABC,

          DE·BCx,AE·ABx

          CEACAE8x

          ∵△CEF∽△ACB,

          EF·AB10x

          SDEFDE·EF=-x2x=-(x)26

          ∴當x時,SDEF取最大值為6

          因此,DEF的面積的最大值為6

          3)過CCGABG,

          當點DA點重合時,點OAB中點,當點D與點G重合時,點OCG的中點,當點D在點G右邊時,DEAC無交點,點O不存在,設(shè)AB中點為O1CG的中點為O2,

          O1O2為點O的運動路徑的長度,

          SABC=ACBC=ABCG,

          CG===

          O2G=CG=,BG==,

          AB=10

          O1B=5,

          O1G= O1B-BG=,

          O1O2===.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=,∠B=45°,∠C=60°

          1)求BC邊上的高線長.

          2)點E為線段AB的中點,點F在邊AC上,連結(jié)EF,沿EF將△AEF折疊得到△PEF

          ①如圖2,當點P落在BC上時,求∠AEP的度數(shù).

          ②如圖3,連結(jié)AP,當PFAC時,求AP的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】央視“經(jīng)典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關(guān)注,我市某校就“中華文化我傳承——地方戲曲進校園”的喜愛情況進行了隨機調(diào)查,對收集的信息進行統(tǒng)計,繪制了下面兩副尚不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖所提供的信息解答下列問題:

          圖中A表示“很喜歡”,B表示“喜歡”,C表示“一般”,D表示“不喜歡”

          1)被調(diào)查的總?cè)藬?shù)是________人,扇形統(tǒng)計圖中C部分所對應(yīng)的扇形圓心角的度數(shù)為______;

          2)補全條形統(tǒng)計圖;

          3)若該校共有學(xué)生1800人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計該校學(xué)生中D類有______人;

          4)在抽取的A5人中,剛好有3個女生2個男生,從中隨機抽取兩個同學(xué)擔(dān)任兩角色,用樹形圖或列表法求出被抽到的兩個學(xué)生性別相同的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】八年級(1)班研究性學(xué)習(xí)小組為研究全校同學(xué)課外閱讀情況,在全校隨機邀請了部分同學(xué)參與問卷調(diào)查,統(tǒng)計同學(xué)們一個月閱讀課外書的數(shù)量,并繪制了如下的統(tǒng)計圖1和圖2,請根據(jù)圖中相關(guān)信息,解決下列問題:

          (Ⅰ)圖1的值為____________,共有____________名同學(xué)參與問卷調(diào)查;

          (Ⅱ)求統(tǒng)計的這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);

          (Ⅲ)全校共有學(xué)生1500人,根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計該校學(xué)生一個月閱讀2本課外書的人數(shù)約為多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2020蓉漂云招聘活動在425日正式啟動,共發(fā)布了崗位13198個.某網(wǎng)絡(luò)公司招聘一名高級網(wǎng)絡(luò)工程師,應(yīng)聘者小魏參加筆試和面試,成績(100分制)如表所示:

          筆試

          面試

          成績

          98

          評委1

          評委2

          評委3

          評委4

          評委5

          評委6

          評委

          7

          94

          95

          92

          99

          98

          97

          96

          其中規(guī)定:面試得分中去掉一個最高分和一個最低分,余下的面試得分的平均值作為應(yīng)聘者的面試成績.

          1)請計算小魏的面試成績;

          2)如果面試成績與筆試成績按64的比例確定,請計算出小魏的最終成績.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某班“數(shù)學(xué)興趣小組”對函數(shù)的圖象和性質(zhì)進行了探究,探究過程如下,請補充完整.

          1)自變量的取值范圍是全體實數(shù),的幾組對應(yīng)值列表如下:

          其中,    

          2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖所示的平面直角坐標系中描點,并畫出了函數(shù)圖象的一部分,請畫出該函數(shù)圖象的另一部分.

          3)觀察函數(shù)圖象,寫出兩條函數(shù)的性質(zhì).

          4)直線經(jīng)過,若關(guān)于的方程個不相等的實數(shù)根,則的取值范圍為    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校從甲、乙兩名班主任中選拔一名參加教育局組織的班主任技能比賽,選拔內(nèi)容分案例分析、班會設(shè)計、情景問答三個項目,選拔比賽結(jié)束后,統(tǒng)計的這兩位班主任成績并制成了如圖所示的條形統(tǒng)計圖:

          1)乙班主任三個項目的成績中位數(shù)是______________________;

          2)用6張相同的卡片分別寫上甲、乙兩名班主任的六項成績,洗勻后,從中任意抽取一張,求抽到的卡片寫有“80”的概率;

          3)若按照圖2所示的權(quán)重比進行計算,選拔分數(shù)最高的一名班主任參加比賽,應(yīng)確定哪名班主任獲得參賽資格,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】小明為探究函數(shù)的圖象和性質(zhì),需要畫出函數(shù)圖象,列表如下:

          ……

          ……

          ……

          ……

          根據(jù)上表數(shù)據(jù),在平面直角坐標系中描點,畫出函數(shù)圖象,如圖如示,小明畫出了圖象的一部分.

          1)請你幫小明畫出完整的的圖象;

          2)觀察函數(shù)圖象,請寫出這個函數(shù)的兩條性質(zhì):

          性質(zhì)一: ;

          性質(zhì)二:

          3)利用上述圖象,探究函數(shù)圖象與直線的關(guān)系;

          ①當 時, 直線與函數(shù)在第一象限的圖象有一個交點,則的坐標是 ;

          為何值時,討論函數(shù)的圖象與直線的交點個數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,EAB上的一點,△ADE△BCE都是等邊三角形,點P、Q、M、N分別為AB、BC、CD、DA的中點,則四邊形MNPQ是( )

          A.等腰梯形B.矩形C.菱形D.正方形

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          同步練習(xí)冊答案