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        1. 如圖,已知∠AOB=,在射線OA、OB上分別取點OA1=OB1,連結(jié)A1B1,在B1A1、B1B上分別取點A、B,使B1B=B1A,連結(jié)AB…,按此規(guī)律上去,記∠AB1B=,∠,…,∠,則(1)=            ;(2)=               
          (1);(2)

          試題分析:設(shè)∠A1B1O=x,根據(jù)等腰三角形性質(zhì)和三角形內(nèi)角和定理得α+2x=180°,x=180°-θ1,即可求得θ1的度數(shù),同理求得θ2的度數(shù),即可發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,按照此規(guī)律即可求得的度數(shù).
          (1)設(shè)∠A1B1O=x,
          則α+2x=180°,x=180°-θ1
          =;
          (2)設(shè)∠A2B2B1=y,
          則θ2+y=180°①,θ1+2y=180°②,
          ①×2-②得:2θ21=180°,


          =.
          點評:解答此類問題的關(guān)鍵是仔細(xì)分析所給圖形的特征得到規(guī)律,再把這個規(guī)律應(yīng)用于解題.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,學(xué)校有一塊長方形花圃,有極少數(shù)同學(xué)為了避開拐角走“捷徑”,在花圃內(nèi)走出了一條“路”,他們僅僅少走了     米,卻踩傷了花草.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          一個等腰三角形的兩邊長分別是2cm和3cm,則它的周長是              cm.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          若一個多邊形的內(nèi)角和為1080°,則這個多邊形的邊數(shù)為            .

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖, 點B、C、D在同一條直線上,CE//AB,∠ACB=90°,如果∠ECD=36°,那么∠A=  ;

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

          如圖所示,在等邊△ABC中,點D、E分別在邊BC、AB上,且BD=AE,AD與CE交于點F,則∠DFC的度數(shù)為            

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

          如圖所示,△ABC中,∠A=96°。

          (1)BA1平分∠ABC,CA1平分∠ACD,請你求∠A1的度數(shù);
          (2)BA2平分∠A1BC,CA2平分∠A1CD,請你求∠A2的度數(shù);
          (3)依次類推,寫出∠與∠的關(guān)系式。
          (4)小明同學(xué)用下面的方法畫出了α角:作兩條互相垂直的直線MN、PQ,垂足為O,作∠PON的角平分線OE,點A、B分別是OE、PQ上任意一點,再作∠ABP的平分線BD,BD的反向延長線交∠OAB的平分線于點C,那么∠C就是所求的α角,則α的度數(shù)為        

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          如圖AD∥DE,∠1=30°, ∠C=80°,則∠2=(     )
           
          A.110° B.150° C.50° D.無法計算

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

          已知三角形的兩邊長分別是4和10,則此三角形第三邊長可以是(    ).
          A.15 B.12C.6D.5

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          同步練習(xí)冊答案