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        1. 【題目】閱讀下列材料:

          “共享單車”是指企業(yè)與政府合作,在校園、地鐵站點(diǎn)、公交站點(diǎn)、居民區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共服務(wù)區(qū)等提供自行車共享的一種服務(wù),是共享經(jīng)濟(jì)的一種新形態(tài).共享單車的出現(xiàn)讓更多的用戶有了更好的代步選擇.自行車也代替了一部分公共交通甚至打車的出行.

          Quest Mobile監(jiān)測(cè)的M型與O型單車從2016年10月——2017年1月的月度用戶使用情況如下表所示:

          根據(jù)以上材料解答下列問(wèn)題:

          (1)仔細(xì)閱讀上表,將O型單車總用戶數(shù)用折線圖表示出來(lái),并在圖中標(biāo)明相應(yīng)數(shù)據(jù);

          (2)根據(jù)圖表所提提供的數(shù)據(jù),選擇你所感興趣的方面,寫出一條你發(fā)現(xiàn)的結(jié)論.

          【答案】(1)畫圖見(jiàn)解析;(2)答案見(jiàn)解析

          【解析】試題分析:1)利用題目中所給數(shù)據(jù)可畫出折線圖;

          2答案不唯一.

          解:(1

          2)答案不唯一.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系xoy中,A(1,2),B(3,1),C(﹣2,﹣1).
          (1)在圖中作出△ABC關(guān)于y軸的對(duì)稱圖形△A1B1C1
          (2)寫出點(diǎn)A1 , B1 , C1的坐標(biāo)(直接寫答案). A1
          B1
          C1

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】正方形的邊長(zhǎng)為2,建立合適的直角坐標(biāo)系,寫出各個(gè)頂點(diǎn)的坐標(biāo).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知x﹣y=7,xy=2,則x2+y2的值為( 。

          A.53
          B.45
          C.47
          D.51

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O是線段AB和線段CD的中點(diǎn).

          (1)求證:△AOD≌△BOC;

          (2)求證:AD∥BC.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,∠1+∠2=180°,∠3=∠B.
          (Ⅰ)求證:AB∥EF;
          (Ⅱ)試判斷DE與BC的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD是邊長(zhǎng)為a的正方形,點(diǎn)G、E分別是邊AB、BC的中點(diǎn),AEF=90°,且EF交正方形外角的平方線CF于點(diǎn)F.

          (1)證明:AGE≌△ECF;

          (2)求AEF的面積.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知MAN=135°,正方形ABCD繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn).

          (1)當(dāng)正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到MAN的外部(頂點(diǎn)A除外)時(shí),AM,AN分別與正方形ABCD的邊CB,CD的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)M,N,連接MN.

          如圖1,若BM=DN,則線段MN與BM+DN之間的數(shù)量關(guān)系是 ;

          如圖2,若BM≠DN,請(qǐng)判斷中的數(shù)量關(guān)系是否仍成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由;

          (2)如圖3,當(dāng)正方形ABCD旋轉(zhuǎn)到MAN的內(nèi)部(頂點(diǎn)A除外)時(shí),AM,AN分別與直線BD交于點(diǎn)M,N,探究:以線段BM,MN,DN的長(zhǎng)度為三邊長(zhǎng)的三角形是何種三角形,并說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】?jī)蓚(gè)有理數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則a+b0;ab0(填“<”或“>”).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案