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        1. 方程 x2 + x– 1 = 0的一個(gè)根是
          A.1 –B.C.–1+D.
          D
          觀察原方程,可用公式法求解.
          解答:解:a=1,b=1,c=-1,
          b2-4ac=1+4=5>0,
          x=;故選D.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          (本小題滿分10分)已知關(guān)于x的方程mx2-(3m-1)x+2m-2=0
          (1)求證:無(wú)論m取任何實(shí)數(shù)時(shí),方程恒有實(shí)數(shù)根.
          (2)若關(guān)于x的二次函數(shù)y= mx2-(3m-1)x+2m-2的圖象與x軸兩交點(diǎn)間的距離為2時(shí),求拋物線的解析式.
          (3)在直角坐標(biāo)系xoy中,畫(huà)出(2)中的函數(shù)圖象,結(jié)合圖象回答問(wèn)題:當(dāng)直線y=x+b與(2)中的函數(shù)圖象只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),求b的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          解方程:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?分)
          ⑴2(x+2)2-8=0                    ⑵
          ⑶3(x-5)2=2(5-x)       、葂2+5=2x

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          a為方程式(x-)2=100的一根,b為方程式(y-4)2=17的一根,且ab都是正數(shù),則a-b之值為何?
          A.5B.6 C.D.10-

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          已知關(guān)于x的一元二次方程有實(shí)數(shù)根,則m的取值范圍是    

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用直接開(kāi)平方法解下列一元二次方程,其中無(wú)解的方程為( 。
          A.x2-5=5B.-3x2=0C.x2+4=0D.(x+1)2=0

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用配方法解方程x2-6x-1=0,經(jīng)過(guò)配方后得到的方程是( 。
          A.(x+3)3=10B.(x-3)2=10C.(x-3)2=8D.(x-2)2=8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          用適當(dāng)?shù)姆椒ń夥匠蹋?br>(1)x2-4x-3=0;
          (2)(x-3)2+2x(x-3)=0;
          (3)x2+5x-6=0;
          (4)7x(5x+2)=6(5x+2);
          (5)(3x-2)(3x-5)=-2;
          (6)(x-3)2+(x-3)=0.

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          同步練習(xí)冊(cè)答案