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        1. 【題目】如果的對角線相交于點,那么在下列條件中,能判斷為菱形的是(

          A. ∠OAB=∠OBA B. ∠OAB=∠OBC

          C. ∠OAB=∠OCD D. ∠OAB=∠OAD

          【答案】D

          【解析】

          ①定義:一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形;②四邊相等;③對角線互相垂直平分的四邊形是菱形.據(jù)此判斷即可.

          對于選項A,
          ∵∠OAB=OBA,
          OA=OB
          AC=BD.
          根據(jù)此條件,不能判斷四邊形ABCD是菱形,故A不符合題意.
          對于選項B,由∠OAB=OBC,不能判斷四邊形ABCD的鄰邊相等,故B不符合題意.
          對于選項C,由∠OAB=OCD,可得ABCD,根據(jù)已知也可得此條件,故不符合題意.
          對于選項D.
          ∵四邊形ABCD是平行四邊形,
          ADBC,
          ∴∠OAB=ACD.
          ∵∠OAB=OAD,
          ∴∠DAC=DCA
          AD=CD,
          ∴四邊形ABCD是菱形.
          故選D.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】20173月起,成都市中心城區(qū)居民用水實行以戶為單位的三級階梯收費辦法:

          I級:居民每戶每月用水18噸以內(nèi)含18噸每噸收水費a元;

          第Ⅱ級:居民每戶每月用水超過18噸但不超過25噸,未超過18噸的部分按照第Ⅰ級標(biāo)準(zhǔn)收費,超過部分每噸收水費b元;

          第Ⅲ級:居民每戶每月用水超過25噸,未超過25噸的部分按照第I、Ⅱ級標(biāo)準(zhǔn)收費,超過部分每噸收水費c元.

          設(shè)一戶居民月用水x噸,應(yīng)繳水費為y元,yx之間的函數(shù)關(guān)系如圖所示

          1)根據(jù)圖象直接作答:a   ,b   

          2)求當(dāng)x≥25yx之間的函數(shù)關(guān)系;

          3)把上述水費階梯收費辦法稱為方案①,假設(shè)還存在方案②:居民每戶月用水一律按照每噸4元的標(biāo)準(zhǔn)繳費,請你根據(jù)居民每戶月用水量的大小設(shè)計出對居民繳費最實惠的方案.(寫出過程)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】(定義)如圖1,A,B為直線l同側(cè)的兩點,過點A作直線1的對稱點A′,連接A′B交直線l于點P,連接AP,則稱點P為點A,B關(guān)于直線l的“等角點”.

          (運用)如圖2,在平面直坐標(biāo)系xOy中,已知A(2,),B(﹣2,﹣)兩點.

          (1)C(4,),D(4,),E(4,)三點中,點   是點A,B關(guān)于直線x=4的等角點;

          (2)若直線l垂直于x軸,點P(m,n)是點A,B關(guān)于直線l的等角點,其中m>2,∠APB=α,求證:tan=;

          (3)若點P是點A,B關(guān)于直線y=ax+b(a≠0)的等角點,且點P位于直線AB的右下方,當(dāng)APB=60°時,求b的取值范圍(直接寫出結(jié)果).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,過點A2,0)的兩條直線,分別交軸于B,C,其中點B在原點上方,點C在原點下方,已知AB=.

          1)求點B的坐標(biāo);

          2)若△ABC的面積為4,求的解析式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在南開中學(xué)校慶78周年之際,由學(xué)生處和美術(shù)教研組共同策劃、組織了“南開中學(xué)校園明信片設(shè)計大賽”。獲得此次設(shè)計大賽組織一等獎的、、、四個班級一共有75件作品獲獎,已知班參賽作品的獲獎率為30%,班參賽作品的獲獎率為40%。請結(jié)合兩幅統(tǒng)計圖所提供的信息,解決下列問題:

          (1)四個班級一共選送了多少件作品參賽,獲獎率最高的班級是哪個班;

          (2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整;

          (3)班的小欣和小怡同學(xué)在本次大賽中榮獲個人一等獎,此外、兩班各有一名同學(xué)榮獲個人一等獎。南開中學(xué)校友會準(zhǔn)備從這4名同學(xué)的作品中任選兩件,制作成新年賀卡送給老校友。請用列表法或畫樹狀圖的方法求出這兩件作品分別來自不同班級,且其中一件是小欣或小怡作品的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,四邊形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AO=CO,BO=DO,且∠ABC+∠ADC=180°.

          (1)求證:四邊形ABCD是矩形.

          (2)若∠ADF:∠FDC=3:2,DF⊥AC,則∠BDF的度數(shù)是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將一個橫截面是正方形的長方體平均截成段后,每段長分米,這樣表面積就增加了平方分米,原來長方體的表面積是________平方分米,體積是________立方分米.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖, OAB與ODC是位似圖形 。

          試問:(1)AB與CD平行嗎?請說明理由 。

          (2)如果OB=3,OC=4,OD=3.5.試求OAB與ODC的相似比及OA的長 。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,BC=6,AB=AC,E,F(xiàn)分別為AB,AC上的點(E,F(xiàn)不與A重合),且EF∥BC.將△AEF沿著直線EF向下翻折,得到△A′EF,再展開.

          (1)請判斷四邊形AEA′F的形狀,并說明理由;

          (2)當(dāng)四邊形AEA′F是正方形,且面積是△ABC的一半時,求AE的長.

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          同步練習(xí)冊答案