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        1. 【題目】如下圖。
          (1)如圖1,若CO⊥AB,垂足為O,OE、OF分別平分∠AOC與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
          (2)如圖2,若∠AOC=∠BOD=80°,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.求∠EOF的度數(shù);
          (3)若∠AOC=∠BOD=α,將∠BOD繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn),使得射線OC與射線OD的夾角為β,OE、OF分別平分∠AOD與∠BOC.若α+β≤180°,α>β,則∠EOC= . (用含α與β的代數(shù)式表示)

          【答案】
          (1)解:∵CO⊥AB,

          ∴∠AOC=∠BOC=90°,

          ∵OE平分∠AOC,

          ∴∠EOC= ∠AOC= ×90°=45°,

          ∵OF平分∠BOC,

          ∴∠COF= ∠BOC= ×90°=45°,

          ∠EOF=∠EOC+∠COF=45°+45°=90°


          (2)解:∵OE平分∠AOD,

          ∴∠EOD= ∠AOD= ×(80+β)=40+ β,

          ∵OF平分∠BOC,

          ∴∠COF= ∠BOC= ×(80+β)=40+ β,

          ∠COE=∠EOD﹣∠COD=40+ β﹣β=40﹣ β;

          ∠EOF=∠COE+∠COF=40﹣ β+40+ β=80°


          (3)
          【解析】解:(3)如圖2,∵∠AOC=∠BOD=α,∠COD=β, ∴∠AOD=α+β,
          ∵OE平分∠AOD,
          ∴∠DOE= (α+β),
          ∴∠COE=∠DOE﹣∠COD= = ,
          如圖3,∵∠AOC=∠BOD=α,∠COD=β,
          ∴∠AOD=α+β,
          ∵OE平分∠AOD,
          ∴∠DOE= (α﹣β),
          ∴∠COE=∠DOE+∠COD=
          綜上所述: ,
          故答案為:


          (1)根據(jù)垂直的定義得到∠AOC=∠OC=90°,根據(jù)角平分線的定義即可得到結(jié)論;(2)根據(jù)角平分線的定義得到∠EOD= ∠AOD= ×(80+β)=40+ β,∠COF= ∠BOC= ×(80+β)=40+ β,根據(jù)角的和差即可得到結(jié)論;(3)如圖2由已知條件得到∠AOD=α+β,根據(jù)角平分線的定義得到∠DOE= (α+β),即可得到結(jié)論.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某市在城中村改造中,需要種植A、B兩種不同的樹苗共3000棵,經(jīng)招標(biāo),承包商以15萬元的報(bào)價(jià)中標(biāo)承包了這項(xiàng)工程,根據(jù)調(diào)查及相關(guān)資料表明,A、B兩種樹苗的成本價(jià)及成活率如表:

          品種

          購買價(jià)(元/棵)

          成活率

          A

          28

          90%

          B

          40

          95%

          設(shè)種植A種樹苗x棵,承包商獲得的利潤為y元.

          (1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;

          (2)政府要求栽植這批樹苗的成活率不低于93%,承包商應(yīng)如何選種樹苗才能獲得最大利潤?最大利潤是多少?

          (3)在達(dá)到(2)中政府的要求并獲得最大利潤的前提下,承包商用綠化隊(duì)的40人種植這兩種樹苗,已知每人每天可種植A種樹苗6棵或B種樹苗3棵,如何分配人數(shù)才能使種植A、B兩種樹苗同時(shí)完工.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)指令[s,α](s≥0,0°<α<180°),機(jī)器人在平面上能完成下列動(dòng)作:先原地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)角度α,再朝其面對(duì)的方向沿直線行走距離s,現(xiàn)機(jī)器人在平面直角坐標(biāo)系的坐標(biāo)原點(diǎn),且面對(duì)x軸正方向.

          (1)若給機(jī)器人下了一個(gè)指令[4,60°],則機(jī)器人應(yīng)移動(dòng)到點(diǎn)_____;

          (2)請(qǐng)你給機(jī)器人下一個(gè)指令_________使其移動(dòng)到點(diǎn)(-5,5).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某同學(xué)要統(tǒng)計(jì)本校圖書館最受學(xué)生歡迎的圖書種類,以下是打亂順序的統(tǒng)計(jì)步驟:

          ①從扇形圖中分析出最受學(xué)生歡迎的種類;

          ②去圖書館收集學(xué)生借閱圖書的記錄;

          ③繪制扇形圖來表示各個(gè)種類所占的百分比;

          ④整理借閱圖書記錄并繪制頻數(shù)分布表,正確統(tǒng)計(jì)步驟的順序是_____

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          說明理由.(1.732)

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          【題目】在△ABC中,AB=13cm,AC=20cm,BC邊上的高為12cm,則△ABC的面積為________cm2.

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          【題目】下列函數(shù)中,表示yx的正比例函數(shù)的是( 。

          A. y=﹣0.1x B. y=2x2 C. y2=4x D. y=2x+1

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          (1)①∠ABN的度數(shù)是; ②∵AM∥BN,∴∠ACB=∠;
          (2)求∠CBD的度數(shù);
          (3)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB與∠ADB之間的數(shù)量關(guān)系是否隨之發(fā)生變化?若不變化,請(qǐng)寫出它們之間的關(guān)系,并說明理由;若變化,請(qǐng)寫出變化規(guī)律.
          (4)當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到使∠ACB=∠ABD時(shí),∠ABC的度數(shù)是

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          同步練習(xí)冊(cè)答案