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        1. 【題目】某學(xué)校為了解學(xué)生對(duì)新聞、體育、動(dòng)畫、娛樂(lè)、戲曲五類電視節(jié)目最喜愛(ài)的情況,隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行整理,繪制了如下的不完整統(tǒng)計(jì)圖.

          請(qǐng)你根據(jù)以上的信息,回答下列問(wèn)題:
          (1)本次共調(diào)查了名學(xué)生,其中最喜愛(ài)戲曲的有人;在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,最喜愛(ài)體育的對(duì)應(yīng)扇形的圓心角大小是
          (2)根據(jù)以上統(tǒng)計(jì)分析,估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛(ài)新聞的人數(shù).

          【答案】
          (1)50;3;72°
          (2)解:2000×8%=160(人),

          答:估計(jì)該校2000名學(xué)生中最喜愛(ài)新聞的人數(shù)約有160人


          【解析】解:(1)本次共調(diào)查學(xué)生:4÷8%=50(人),最喜愛(ài)戲曲的人數(shù)為:50×6%=3(人);
          ∵“娛樂(lè)”類人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為: ×100%=36%,
          ∴“體育”類人數(shù)占被調(diào)查人數(shù)的百分比為:1﹣8%﹣30%﹣36%﹣6%=20%,
          ∴在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,最喜愛(ài)體育的對(duì)應(yīng)扇形的圓心角大小是360°×20%=72°;
          故答案為:50,3,72°.
          (1)由“新聞”類人數(shù)及百分比可得總?cè)藬?shù),由總?cè)藬?shù)及“戲曲”類百分比可得其人數(shù),求出“體育”類所占百分比,再乘以360°即可;(2)用樣本中“新聞”類人數(shù)所占百分比乘以總?cè)藬?shù)2000即可.本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用,讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在一個(gè)不透明的紙箱里裝有3個(gè)標(biāo)號(hào)為1,2,﹣3的小球,它們的材質(zhì)、形狀、大小完全相同,小紅從紙箱里隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為x,小剛從剩下的2個(gè)小球中隨機(jī)取出一個(gè)小球,記下數(shù)字為y,這樣確定了點(diǎn)P的坐標(biāo)(x,y).
          (1)請(qǐng)你運(yùn)用畫樹(shù)狀圖或列表的方法,寫出點(diǎn)P所有可能的坐標(biāo);
          (2)求點(diǎn)(x,y)在函數(shù)y=﹣ 圖象上的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,底邊BC為2 ,頂角A為120°的等腰△ABC中,DE垂直平分AB于D,則△ACE的周長(zhǎng)為(

          A.2+2
          B.2+
          C.4
          D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下表是博文學(xué)校初三一班慧慧、聰聰兩名學(xué)生入學(xué)以來(lái)10次數(shù)學(xué)檢測(cè)成績(jī)(單位:分).

          慧慧

          116

          124

          130

          126

          121

          127

          126

          122

          125

          123

          聰聰

          122

          124

          125

          128

          119

          120

          121

          128

          114

          119

          回答下列問(wèn)題:
          (1)分別求出慧慧和聰聰成績(jī)的平均數(shù);
          (2)分別計(jì)算慧慧和聰聰兩組數(shù)據(jù)的方差;
          (3)根據(jù)(1)(2)你認(rèn)為選誰(shuí)參加全國(guó)數(shù)學(xué)競(jìng)賽更合適?并說(shuō)明理由;
          (4)由于初三二班、初三三班和初三四班數(shù)學(xué)成績(jī)相對(duì)薄弱,學(xué)校打算派慧慧和聰聰分別參加三個(gè)班的數(shù)學(xué)業(yè)余輔導(dǎo)活動(dòng),求兩名學(xué)生分別在初三二班和初三三班的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某車間20名工人日加工零件數(shù)如表所示:

          日加工零件數(shù)

          4

          5

          6

          7

          8

          人數(shù)

          2

          6

          5

          4

          3

          這些工人日加工零件數(shù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別是(
          A.5、6、5
          B.5、5、6
          C.6、5、6
          D.5、6、6

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】在△ABC中,P為邊AB上一點(diǎn).
          (1)如圖1,若∠ACP=∠B,求證:AC2=APAB;

          (2)若M為CP的中點(diǎn),AC=2.
          ①如圖2,若∠PBM=∠ACP,AB=3,求BP的長(zhǎng);
          ②如圖3,若∠ABC=45°,∠A=∠BMP=60°,直接寫出BP的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在等腰直角△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)O是AB的中點(diǎn),且AB= ,將一塊直角三角板的直角頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,始終保持該直角三角板的兩直角邊分別與AC、BC相交,交點(diǎn)分別為D、E,則CD+CE=( )

          A.
          B.
          C.2
          D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】計(jì)算與解方程.
          (1)計(jì)算:( 1 ﹣(π﹣2016)0+9tan30°;
          (2)解分式方程: +1=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)分別為A(﹣4,1)、B(﹣1,1)、C(﹣4,3).

          (1)畫出Rt△ABC關(guān)于原點(diǎn)O成中心對(duì)稱的圖形Rt△A1B1C1
          (2)若Rt△ABC與Rt△A2BC2關(guān)于點(diǎn)B中心對(duì)稱,則點(diǎn)A2的坐標(biāo)為、C2的坐標(biāo)為
          (3)求點(diǎn)A繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)180°到點(diǎn)A2時(shí),點(diǎn)A在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)的路程.

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