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        1. 四川雅安發(fā)生地震后,某校學(xué)生會(huì)向全校1900名學(xué)生發(fā)起了“心系雅安”捐款活動(dòng),為了解捐款情況,學(xué)會(huì)生隨機(jī)調(diào)查了部分學(xué)生的捐款金額,并用得到的數(shù)據(jù)繪制了如下統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列是問(wèn)題:

          (1)本次接受隨機(jī)抽樣調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為    ,圖①中m的值是    ;
          (2)求本次調(diào)查獲取的樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
          (3)根據(jù)樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù).
          解:(1)50; 32。
          (2)∵,
          ∴這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:16。
          ∵在這組樣本數(shù)據(jù)中,10出現(xiàn)次數(shù)最多為16次,
          ∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)為:10。
          ∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是15,
          ∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為:,
          (3)∵在50名學(xué)生中,捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)比例為32%,
          ∴由樣本數(shù)據(jù),估計(jì)該校1900名學(xué)生中捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)有1900×32%=608(人。
          ∴該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生約有608人。

          試題分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖即可得出樣本容量:4+16+12+10+8=50(人);
          根據(jù)扇形統(tǒng)計(jì)圖得出m的值:。
          (2)利用平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的定義分別求出即可。
          (3)根據(jù)樣本中捐款10元的百分比,從而得出該校本次活動(dòng)捐款金額為10元的學(xué)生人數(shù)。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          一次期中考試中,甲、乙、丙、丁、戊五位同學(xué)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)等有關(guān)信息如下表所示:(單位:分)
           





          平均分
          標(biāo)準(zhǔn)差
          數(shù)學(xué)
          71
          72
          69
          68
          70
           

          英語(yǔ)
          88
          82
          94
          85
          76
          85
           
          (1)求這五位同學(xué)在本次考試中數(shù)學(xué)成績(jī)的平均分和英語(yǔ)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)差;(直接填入表格)
          (2)為了比較不同學(xué)科考試成績(jī)的好與差,采用標(biāo)準(zhǔn)分是一個(gè)合理的選擇,
          標(biāo)準(zhǔn)分的計(jì)算公式:標(biāo)準(zhǔn)分=(個(gè)人成績(jī)-平均成績(jī))÷成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)差.
          從標(biāo)準(zhǔn)分看,標(biāo)準(zhǔn)分大的考試成績(jī)更好,請(qǐng)問(wèn)甲同學(xué)在本次考試中,數(shù)學(xué)與英語(yǔ)哪個(gè)學(xué)科考得更好?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某公司組織員工到一博覽會(huì)的A、B、C、D、E五個(gè)展館參觀,公司所購(gòu)買的門票種類、數(shù)量繪制成的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示:

          根據(jù)圖中信息解答下列問(wèn)題:
          (1)該公司共組織了  名員工參觀博覽會(huì);扇形統(tǒng)計(jì)圖中的m=   ,n=   ;
          (2)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
          (3)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示參觀B館的扇形圓心角的度數(shù);
          (4)從該公司參觀博覽會(huì)的員工中任選一名,選中參觀E館員工的概率是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          王大伯幾年前承包了甲、乙兩片荒山,各栽100棵楊梅樹,成活98%.現(xiàn)已掛果,經(jīng)濟(jì)效益初步顯現(xiàn),為了分析收成情況,他分別從兩山上隨意各采摘了4棵樹上的楊梅,每棵的產(chǎn)量如折線統(tǒng)計(jì)圖所示.

          (1)分別計(jì)算甲、乙兩山樣本的平均數(shù),并估算出甲、乙兩山楊梅的產(chǎn)量總和;
          (2)試通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,哪個(gè)山上的楊梅產(chǎn)量較穩(wěn)定?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          數(shù)據(jù)44,45,42,48,46,43,47,45的極差為      

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某中學(xué)積極開展跳繩活動(dòng),體育委員統(tǒng)計(jì)了全班同學(xué)1分鐘跳繩的次數(shù),并列出了頻數(shù)分布表:
          次數(shù)
          60≤x<80
          80≤x<100
          100≤x<120
          120≤x<140
          140≤x<160
          160≤x<180
          頻數(shù)
          5
          6
          14
          9
           
          4
          (1)跳繩次數(shù)x在120≤x<140范圍的同學(xué)占全班同學(xué)的20%,在答題卡中完成上表;
          (2)畫出適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖,表示上面的信息.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

          某初中學(xué)校對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次“勤洗手”的問(wèn)卷調(diào)查,學(xué)校七、八、九三個(gè)年級(jí)學(xué)生人數(shù)分別為600人、700人、600人,經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)整理將全校的“勤洗手”調(diào)查數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖,計(jì)算八年級(jí)“勤洗手”學(xué)生人數(shù),并補(bǔ)全下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
          (2)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明那個(gè)年級(jí)“勤洗手”學(xué)生人數(shù)占本年級(jí)學(xué)生人數(shù)的比例最大?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          一組數(shù)據(jù):3,2,1,2,2的眾數(shù),中位數(shù),方差分別是【   】
          A.2,1,0.4B.2,2,0.4C.3,1,2D.2,1,0.2

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          為了比較甲乙兩種水稻秧苗誰(shuí)出苗更整齊,每種秧苗各隨機(jī)抽取50株,分別量出長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)兩組秧苗的平均長(zhǎng)度一樣,甲、乙的方差分別是3.5、10.9,則下列說(shuō)法正確的是【   】
          A.甲秧苗出苗更整齊B.乙秧苗出苗更整齊  
          C.甲、乙出苗一樣整齊 D.無(wú)法確定甲、乙出苗誰(shuí)更整齊

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          同步練習(xí)冊(cè)答案