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          某同學根據(jù)2007年四川省內5個城市商品房銷售均價（即銷售平均價）的數(shù)據(jù)，繪制了如下統(tǒng)計圖：
          這5個城市2007年商品房銷售均價的極差是________元/平方米．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				1459
          分析：根據(jù)極差的公式：極差=最大值-最小值求解即可．
          解答：最大數(shù)據(jù)是3515，最小數(shù)據(jù)是2056，2007年商品房銷售均價的極差是3515-2056=1459（元/平方米）．
          故填1459．
          點評：極差反映了一組數(shù)據(jù)變化范圍的大小，求極差的方法是用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          14、某校八年級（1）班50名學生參加2007年貴陽市數(shù)學質量監(jiān)控考試，全班學生的成績統(tǒng)計如下表：
          


          
成績（分）
71
74
78
80
82
83
85
86
88
90
91
92
94
          

          
人數(shù)
1
2
3
5
4
5
3
7
8
4
3
3
2
          請根據(jù)表中提供的信息解答下列問題：
          （1）該班學生考試成績的眾數(shù)是
          ；
          （2）該班學生考試成績的中位數(shù)是
          ；
          （3）該班張華同學在這次考試中的成績是83分，能不能說張華同學的成績處于全班中游偏上水平？試說明理由．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          15、某同學根據(jù)2007年四川省內5個城市商品房銷售均價（即銷售平均價）的數(shù)據(jù)，繪制了如下統(tǒng)計圖：
          這5個城市2007年商品房銷售均價的極差是
          1459
          元/平方米．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          29、2007年上半年，全國豬肉價格持續(xù)上漲．針對這種現(xiàn)象，我市某校數(shù)學課外興趣小組的同學對當?shù)厣习肽曦i肉價格和小明一家對肉類食品的消費情況進行了調查，并將收集的數(shù)據(jù)進行分析整理，繪制了如下統(tǒng)計圖表（圖九）．請結合圖表，回答下列問題．

          （1）試求2007年1～6月份豬肉價格的極差；
          （2）若小明一家每月對肉類食品的消費金額為200元，則小明一家一月份、三月份、五月份的豬肉消費金額分別為多少元；
          （3）根據(jù)所求數(shù)據(jù)，并結合統(tǒng)計圖表，你能獲得什么信息．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          在2007年植樹節(jié)活動期間，某中學組織七年級300名學生、八年級200名學生、九年級100名學生參加義務植樹活動，下圖是根據(jù)植樹情況繪制成的條形圖（圖1）．請根據(jù)題中提供的信息解答下列問題：
          （1）參加植樹的學生平均每人植樹多少棵？
          （2）圖2是小明同學尚未繪制完成的各年級植樹情況的扇形統(tǒng)計圖，請你把它補充完整．（要求標注圓心角度數(shù)）
          精英家教網(wǎng)
          

			
          

			
          
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