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        1. 【題目】如圖1,某社會實(shí)踐活動小組實(shí)地測量兩岸互相平行的一段河的寬度,在河的南岸邊點(diǎn)A處,測得河的北岸邊點(diǎn)B在其北偏東45°方向,然后向西走60m到達(dá)C點(diǎn),測得點(diǎn)B在點(diǎn)C的北偏東60°方向,如圖2.

          (1)求∠CBA的度數(shù).
          (2)求出這段河的寬(結(jié)果精確到1m,備用數(shù)據(jù) ≈1.41, ≈1.73).

          【答案】
          (1)解:由題意得,∠BAD=45°,∠BCA=30°,

          ∴∠CBA=∠BAD﹣∠BCA=15°


          (2)解:作BD⊥CA交CA的延長線于D,

          設(shè)BD=xm,

          ∵∠BCA=30°,

          ∴CD= = x,

          ∵∠BAD=45°,

          ∴AD=BD=x,

          x﹣x=60,

          解得x= ≈82,

          答:這段河的寬約為82m.


          【解析】本題考查的是解直角三角形的應(yīng)用﹣方向角問題,正確標(biāo)注方向角、熟記銳角三角函數(shù)的定義是解題的關(guān)鍵.(1)根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)、結(jié)合題意計(jì)算即可;(2)作BD⊥CA交CA的延長線于D,設(shè)BD=xm,根據(jù)正切的定義用x表示出CD、AD,根據(jù)題意列出方程,解方程即可.

          練習(xí)冊系列答案
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          (1)求證:DE是半圓⊙O的切線;
          (2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.

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          【題目】如圖,已知BCDEBF平分∠ABC,DC平分∠ADE,則下列結(jié)論:①∠ACB=∠E;②DF平分∠ADC;③∠BFD=∠BDF;④∠ABF=∠BCD,其中正確的有( )

          A. 4個(gè)B. 3個(gè)C. 2個(gè)D. 1個(gè)

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          【題目】如圖,在△ABC中,ADBC邊上的高,AE、BF分別是∠BAC,ABC的平分線,∠DAC=20,

          ⑴若∠ABC=60°,求∠EAD的度數(shù);

          AE、BF相交于點(diǎn)G,求∠AGB的度數(shù)。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,已知∠1+2=180°,∠3=B

          求證:∠AED=ACB

          證明:∠1+2=180°(已知),∠1+4=180° ),

          ∴∠2= ),

          ABEF ),

          ∴∠3= ),

          ∵∠3=B(已知),

          ∴∠B= (等量代換),

          DEBC ),

          ∴∠AED=ACB ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,鉛球運(yùn)動員擲鉛球的高度y(m)與水平距離x(m)之間的函數(shù)關(guān)系式是y=﹣ x2+ x+ ,則該運(yùn)動員此次擲鉛球的成績是( )

          A.6m
          B.12m
          C.8m
          D.10m

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABBCAE平分∠BADBC于點(diǎn)E,AEDE,∠1+2=90°,MN分別是BA、CD延長線上的點(diǎn),∠EAM和∠EDN的平分線交于點(diǎn)F,∠F的度數(shù)為( 。

          A.120°B.135°C.150°D.不能確定

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某單位認(rèn)真開展學(xué)習(xí)和實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動,在階段總結(jié)中提出對本單位今后的整改措施,并在征求職工對整改方案的滿意程度時(shí)進(jìn)行民主測評,測評等級為:很滿意、較滿意、滿意、不滿意四個(gè)等級.

          1)若測評后結(jié)果如扇形圖(圖①),且測試等級為很滿意、較滿意、滿意、不滿意的人數(shù)之比為2541,則圖中a= ° ,β= °.

          2)若測試后部分統(tǒng)計(jì)結(jié)果如直方圖(圖②),請將直方圖補(bǔ)畫完整,并求出該單位職工總?cè)藬?shù)為 人.

          3)按上級要求,滿意度必須不少于95%方案才能通過,否則,必須對方案進(jìn)行完善.若要使該方案完善后能獲得通過,至少還需增加 人對該方案的測評等級達(dá)滿意(含滿意)以上.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A、B的坐標(biāo)分別是(a,0),(b,0)且+|b-2|=0.
          (1)求a、b的值;
          (2)在y軸上是否存在點(diǎn)C,使三角形ABC的面積是12?若存在,求出點(diǎn)C的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
          (3)已知點(diǎn)P是y軸正半軸上一點(diǎn),且到x軸的距離為3,若點(diǎn)P沿平行于x軸的負(fù)半軸方向以每秒1個(gè)單位長度平移至點(diǎn)Q,當(dāng)運(yùn)動時(shí)間t為多少秒時(shí),四邊形ABPQ的面積S為15個(gè)平方單位?寫出此時(shí)點(diǎn)Q的坐標(biāo).

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