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        1. 【題目】某家具商場(chǎng)計(jì)劃購(gòu)進(jìn)某種餐桌、餐椅進(jìn)行銷售,有關(guān)信息如下表:

          原進(jìn)價(jià)

          零售價(jià)

          餐桌

          a

          270

          餐椅

          b

          70

          若購(gòu)進(jìn)4張餐桌19張餐椅需要1360元;若購(gòu)進(jìn)6張餐桌26張餐椅需要1940元.

          求表中a,b的值;

          今年年初由于原材料價(jià)格上漲,每張餐桌的進(jìn)價(jià)上漲了10元,每張餐椅的進(jìn)價(jià)上漲了,商場(chǎng)決定購(gòu)進(jìn)餐桌30張,餐椅170張進(jìn)行銷售,全部售出后,要求利潤(rùn)不低于7380元,求m的最大值.

          【答案】的值為150,b的值為40;的值為15

          【解析】

          根據(jù)購(gòu)進(jìn)4張餐桌19張餐椅需要1360元;若購(gòu)進(jìn)6張餐桌26張餐椅需要1940元,可以列出二元一次方程組,解出ab

          根據(jù)30張桌子的利潤(rùn)和170張椅子的利潤(rùn)之和不低于7380,可以列出不等式,即可解除m的取值范圍.

          解得:,

          的值為150b的值為40

          根據(jù)題意,,

          解得:

          的值為15

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點(diǎn)C為AB上一點(diǎn),作CD⊥AB交⊙O于D,連接AD,將△ACD沿AD翻折至△AC′D.

          (1)請(qǐng)你判斷C′D與⊙O的位置關(guān)系,并說明理由;
          (2)過點(diǎn)B作BB′⊥C′D′于B′,交⊙O于E,若CD= ,AC=3,求BE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,拋物線 軸交于 兩點(diǎn)(點(diǎn) 在點(diǎn) 的左側(cè)),點(diǎn) 的坐標(biāo)為 ,與 軸交于點(diǎn) ,作直線 .動(dòng)點(diǎn) 軸上運(yùn)動(dòng),過點(diǎn) 軸,交拋物線于點(diǎn) ,交直線 于點(diǎn) ,設(shè)點(diǎn) 的橫坐標(biāo)為
          (Ⅰ)求拋物線的解析式和直線 的解析式;
          (Ⅱ)當(dāng)點(diǎn) 在線段 上運(yùn)動(dòng)時(shí),求線段 的最大值;
          (Ⅲ)當(dāng)以 、 、 為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),直接寫出 的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】一個(gè)不透明的口袋中裝有4個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,另外有一個(gè)可以自由旋轉(zhuǎn)的圓盤,被分成面積相等的3個(gè)扇形區(qū)域,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3(如圖所示).

          (1)從口袋中摸出一個(gè)小球,所摸球上的數(shù)字大于2的概率為;
          (2)小龍和小東想通過游戲來決定誰代表學(xué)校參加歌詠比賽,游戲規(guī)則為:一人從口袋中摸出一個(gè)小球,另一人轉(zhuǎn)動(dòng)圓盤,如果所摸球上的數(shù)字與圓盤上轉(zhuǎn)出數(shù)字之和小于5,那么小龍去;否則小東去.你認(rèn)為游戲公平嗎?請(qǐng)用樹狀圖或列表法說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,二次函數(shù) 的圖象經(jīng)過坐標(biāo)原點(diǎn),與x軸的另一個(gè)交點(diǎn)為A(-2,0).

          (1)求二次函數(shù)的解析式
          (2)在拋物線上是否存在一點(diǎn)P,使△AOP的面積為3,若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,直線ABy軸交于點(diǎn),與x軸交于點(diǎn)B,直線CDy軸交于點(diǎn)D,與x軸交于點(diǎn),,直線AB與直線CD交于點(diǎn)Q,E為直線CD上一動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)Ex軸的垂線,交直線AB于點(diǎn)M,交x軸于點(diǎn)N,連接AE、BE

          求直線AB、CD的解析式及點(diǎn)Q的坐標(biāo);

          當(dāng)E點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)的右側(cè),且的面積為時(shí),在y軸上有一動(dòng)點(diǎn)P,直線AB上有一動(dòng)點(diǎn)R,當(dāng)的周長(zhǎng)最小時(shí),求點(diǎn)P的坐標(biāo)及周長(zhǎng)的最小值.

          問的條件下,如圖2繞著點(diǎn)B逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,使點(diǎn)M與點(diǎn)G重合,點(diǎn)N與點(diǎn)H重合,再將沿著直線AB平移,記平移中的,在平移過程中,設(shè)直線x軸交于點(diǎn)F,是否存在這樣的點(diǎn)F,使得為等腰三角形?若存在,求出此時(shí)點(diǎn)F的坐標(biāo);若不存在,說明理由

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=1,點(diǎn)D、E在直線BC上運(yùn)動(dòng),設(shè)BD=x,CE=y(tǒng).如果∠BAC=30°,∠DAE=105°,則y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,CDABD,點(diǎn)FBC上任意一點(diǎn),FEABE,且∠1=∠2.求證:∠3=ACB

          下面給出了部分證明過程和理由,請(qǐng)補(bǔ)全所有內(nèi)容.

          證明:∵CDAB,FEAB

          ∴∠BDC=BEF=90°

          EFDC

          ∴∠2=

          又∵∠2=1(已知)

          ∴∠1= (等量代換)

          DGBC

          ∴∠3=ACB(兩直線平行,同位角相等)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知菱形OABC的頂點(diǎn)O(0,0),B(2,2),若菱形繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),每秒旋轉(zhuǎn)45°,則第60秒時(shí),菱形的對(duì)角線交點(diǎn)D的坐標(biāo)為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案