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        1. 擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.
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          分別求出每種情況的概率.
          (1)小剛做法:通過(guò)列表可知,每種情況都出現(xiàn)一次,因此各種情況發(fā)生的概率均占
          1
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          小涵的作法:
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          小敏的做法:
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          通過(guò)以上列表,小敏得出:“正正”的情況發(fā)生概率為
          1
          4
          ,“正反”的情況發(fā)生的概率為
          1
          2
          ,“反反”的情況發(fā)生的概率為
          1
          4

          (1)以上三種做法,你同意哪種,說(shuō)明你的理由.
          (2)用列表法求概率時(shí)要注意哪些?
          分析:(1)小剛的做法缺少“反正”這種情況;小涵和小敏做的列舉的比較齊全,也沒(méi)有重復(fù),做法正確;
          (2)不能缺少情況數(shù),也不能重復(fù).
          解答:解:(1)小剛的做法中:在第一個(gè)硬幣是正的情況下,第二個(gè)硬幣可能是正,也可能是反;
          在第一個(gè)硬幣是反的情況下,第二個(gè)硬幣可能是正,也可能是反;
          所以共有“正正”“正反”“反正”“反反”4種情況,
          缺少“反正”這種情況,所以小剛的做法錯(cuò)誤;
          小涵和小敏做的列舉的比較齊全,也沒(méi)有重復(fù),做法正確;

          (2)注意對(duì)比各結(jié)果是否列全,是否有重復(fù)的結(jié)果.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了用列舉法和列表法及列樹狀圖法解決相關(guān)問(wèn)題;找到不遺漏,不重復(fù)的結(jié)果是解決本題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上28.2等可能情形下的概率計(jì)算練習(xí)卷(帶解析) 題型:解答題

          擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.
           
          “正正”                           “反反”

          “正反”
          分別求出每種情況的概率.
          (1)小剛做法:通過(guò)列表可知,每種情況都出現(xiàn)一次,因此各種情況發(fā)生的概率均占

          可能出現(xiàn)的情況
          正正
          正反
          反反
          概率




          小敏的做法:
                           第一枚硬幣的可能情況
          第二枚硬幣的可能情況



          正正
          反正

          正反
          反反
          通過(guò)以上列表,小敏得出:“正正”的情況發(fā)生概率為.“正反”的情況發(fā)生的概率為,“反反”的情況發(fā)生的概率為
          (1)以上三種做法,你同意哪種,說(shuō)明你的理由;
          (2)用列表法求概率時(shí)要注意哪些?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年北師大版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上6.1頻率與概率練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

          擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.

           

          分別求出每種情況的概率.

          (1)小剛做法:通過(guò)列表可知,每種情況都出現(xiàn)一次,因此各種情況發(fā)生的概率均占.

          可能出現(xiàn)的情況

          正正

          正反

          反反

          概率

          小敏的做法:

                           第一枚硬幣的可能情況

          第二枚硬幣的可能情況

          正正

          反正

          正反

          反反

          通過(guò)以上列表,小敏得出:“正正”的情況發(fā)生概率為.“正反”的情況發(fā)生的概率為,“反反”的情況發(fā)生的概率為.

          (1)以上三種做法,你同意哪種,說(shuō)明你的理由;

          (2)用列表法求概率時(shí)要注意哪些?

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2012年滬科版初中數(shù)學(xué)九年級(jí)上28.2等可能情形下的概率計(jì)算練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題

          擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.

           

          “正正”                            “反反”

          “正反”

          分別求出每種情況的概率.

          (1)小剛做法:通過(guò)列表可知,每種情況都出現(xiàn)一次,因此各種情況發(fā)生的概率均占

          可能出現(xiàn)的情況

          正正

          正反

          反反

          概率

          小敏的做法:

                            第一枚硬幣的可能情況

          第二枚硬幣的可能情況

          正正

          反正

          正反

          反反

          通過(guò)以上列表,小敏得出:“正正”的情況發(fā)生概率為.“正反”的情況發(fā)生的概率為,“反反”的情況發(fā)生的概率為

          (1)以上三種做法,你同意哪種,說(shuō)明你的理由;

          (2)用列表法求概率時(shí)要注意哪些?

           

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:《25.2 列舉法求概率》2010年同步練習(xí)2(解析版) 題型:解答題

          擲兩枚硬幣,規(guī)定落地后,國(guó)徽朝上為正,國(guó)徽朝下為“反”,則會(huì)出現(xiàn)以下三種情況.

          分別求出每種情況的概率.
          (1)小剛做法:通過(guò)列表可知,每種情況都出現(xiàn)一次,因此各種情況發(fā)生的概率均占

          小涵的作法:

          小敏的做法:

          通過(guò)以上列表,小敏得出:“正正”的情況發(fā)生概率為,“正反”的情況發(fā)生的概率為,“反反”的情況發(fā)生的概率為
          (1)以上三種做法,你同意哪種,說(shuō)明你的理由.
          (2)用列表法求概率時(shí)要注意哪些?

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