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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
          如圖,如果△ABC繞點O旋轉90°后得到△DEF,且D與A是對應點,AD=4cm,則S△AOD=______.
          ∵△ABC繞點O旋轉90°后得到△DEF,D與A是對應點,
          ∴AO=DO,∠AOD=90°,
          ∴△AOD是等腰直角三角形,
          ∵AD=4cm,
          ∴AD邊上的高線=
          1
          2
          AD=
          1
          2
          ×4=2cm,
          ∴S△AOD=
          1
          2
          ×4×2=4cm2
          故答案為:4cm2
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖①,已知△ABC是等腰直角三角形,∠BAC=90°,點D是BC的中點.作正方形DEFG,使點A,C分別在DG和DE上,連接AE,BG.
          (1)試猜想線段BG和AE的數量關系,請直接寫出你得到的結論;
          (2)將正方形DEFG繞點D逆時針方向旋轉一定角度后(旋轉角度大于0°,小于或等于360°),如圖②,通過觀察或測量等方法判斷(1)中的結論是否仍然成立?如果成立,請予以證明;如果不成立,請說明理由;
          (3)若BC=DE=2,在(2)的旋轉過程中,當AE為最大值時,求AF的值.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,方格紙中,每個小正方形的邊長都是單位1,
          (1)畫出△ABC關于y軸的對稱圖形△A1B1C1;
          (2)畫出△ABC以O為旋轉中心順時針旋轉90°得到的△A2B2C2;
          (3)判斷△CC1C2是什么三角形,并求出它的面積.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,點A、B、C、D、O都在方格紙的格點上,若△COD是由△AOB繞點O按逆時針方向旋轉而得,則旋轉的角度為______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          邊長為1的正方形ABCD繞點A逆時針旋轉30°得到正方形ABC′D′,兩圖疊成一個“蝶形風箏”(如圖所示陰影部分),則這個風箏的面積是( 。
          A.2-
          3
          3
          B.
          2
          3
          3
          C.2-
          3
          4
          D.2

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,畫出△ABC關于原點O對稱的△A1B1C1,并寫出點A1、B1、C1的坐標.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

          如圖,方格紙中△ABC的三個頂點均在格點上,將△ABC向右平移5格得到△A1B1C1,再將△A1B1C1繞點A1逆時針旋轉180°,得到△A1B2C2
          (1)在方格紙中畫出△A1B1C1和△A1B2C2
          (2)設B點坐標為(-3,-2),B2點坐標為(4,2),△ABC與△A1B2C2是否成中心對稱?若成中心對稱,請畫出對稱中心,并寫出對稱中心的坐標;若不成中心對稱,請說明理由.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

          如圖,若將△ABC繞點O順時針旋轉180°后得到△A′B′C′,則A點的對應點A′點的坐標是______.

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          科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

          如圖,已知△AOB是正三角形,OC⊥OB,OC=OB,將△OAB繞點O按逆時針方向旋轉,使得OA與OC重合,得到△OCD,則旋轉的角度是( 。
          A.150°B.120°C.90°D.60°

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          同步練習冊答案