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				如圖是一同學騎自行車出行的圖象，從圖象中得到的正確的信息是（ ）

          A．整個出行過程中的平均速度為千米/小時
          B．前二十分鐘的速度比后半小時的速度慢
          C．前二十分鐘的速度比后串小時的速度快
          D．從起點到達終點，該同學共用了50分鐘
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：根據(jù)函數(shù)圖象的性質(zhì)和圖象上的數(shù)據(jù)分析得出函數(shù)的類型和所需要的條件，結(jié)合實際意義得到正確的結(jié)論．
          解答：解：根據(jù)圖象：該同學前20分鐘，位移增加較快；中間10分鐘，不變；最后30分鐘，位移較慢的增加．
          故選C．
          點評：本題要求正確理解函數(shù)圖象與實際問題的關(guān)系．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)如圖是一同學騎自行車出行的圖象，從圖象中得到的正確的信息是（　�。�
          
                
          A、整個出行過程中的平均速度
          7
          60
          為千米/小時
          B、前二十分鐘的速度比后半小時的速度慢
          C、前二十分鐘的速度比后串小時的速度快
          D、從起點到達終點，該同學共用了50分鐘
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：單選題
			
          

						
          如圖是一同學騎自行車出行的圖象，從圖象中得到的正確的信息是

          1. A.
            整個出行過程中的平均速度數(shù)學公式為千米/小時
          2. B.
            前二十分鐘的速度比后半小時的速度慢
          3. C.
            前二十分鐘的速度比后串小時的速度快
          4. D.
            從起點到達終點，該同學共用了50分鐘
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2002年全國中考數(shù)學試題匯編《函數(shù)基礎(chǔ)知識》（01）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2002•濱州）如圖是一同學騎自行車出行的圖象，從圖象中得到的正確的信息是（ ）

          A．整個出行過程中的平均速度為千米/小時
          B．前二十分鐘的速度比后半小時的速度慢
          C．前二十分鐘的速度比后串小時的速度快
          D．從起點到達終點，該同學共用了50分鐘
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2002年山東省濱州市中考數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          （2002•濱州）如圖是一同學騎自行車出行的圖象，從圖象中得到的正確的信息是（ ）

          A．整個出行過程中的平均速度為千米/小時
          B．前二十分鐘的速度比后半小時的速度慢
          C．前二十分鐘的速度比后串小時的速度快
          D．從起點到達終點，該同學共用了50分鐘
          

			
          

			
          
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