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        1. 【題目】某藥店在防治新冠病毒期間,市場(chǎng)上抗病毒用品緊缺的情況下,將某藥品提價(jià)100%,物價(jià)部門(mén)查處后,限定其提價(jià)幅度只能是原價(jià)的14%,則該藥品現(xiàn)在降價(jià)的幅度是( 。

          A.43%B.45%C.57%D.55%

          【答案】A

          【解析】

          根據(jù)題意,可以列出相應(yīng)的方程,從而可以得到該藥品現(xiàn)在降價(jià)的幅度,本題得以解決.

          解:設(shè)該藥品現(xiàn)在降價(jià)的幅度為x,原來(lái)的價(jià)格為a元,

          a1+100%)(1x)=a1+14%),

          解得,x43%

          故選:A

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】校決定加強(qiáng)毛球、籃球、乒乓球、排球、球五項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),每位同學(xué)必須且只能選擇一項(xiàng)球類(lèi)運(yùn)動(dòng),對(duì)該校學(xué)生隨機(jī)抽取進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如下不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖:

          運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目

          頻數(shù)(人數(shù))

          毛球

          30

          籃球

          乒乓球

          36

          排球

          12

          請(qǐng)根據(jù)以上圖表信息解答下列問(wèn)題:

          (1)頻數(shù)分布表中的 , ;

          (2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“排球”所在的扇形的圓心角為 ;

          (3)全校有多少名學(xué)生選擇參加乒乓球運(yùn)動(dòng)?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某長(zhǎng)途汽車(chē)站規(guī)定,乘客可以免費(fèi)攜帶一定質(zhì)量的行李,若超過(guò)該質(zhì)量則需購(gòu)買(mǎi)行李票,且行李票y(元)與行李質(zhì)量x(千克)間的一次函數(shù)關(guān)系式為y=kx﹣5(k≠0),現(xiàn)知貝貝帶了60千克的行李,交了行李費(fèi)5元.
          (1)若京京帶了84千克的行李,則該交行李費(fèi)多少元?
          (2)旅客最多可免費(fèi)攜帶多少千克的行李?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,AB為O的直徑,C為O上一點(diǎn),AD與過(guò)點(diǎn)C的切線(xiàn)互相垂直,垂足為點(diǎn)D,AD交O于點(diǎn)E,連接CE,CB.

          (1)求證:CE=CB;

          (2)若AC=,CE=,求AE的長(zhǎng).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】已知某種冠狀病毒的直徑長(zhǎng)約125納米,1納米=109米,那么這種冠狀病毒的直徑用科學(xué)記數(shù)法可表示為(  )

          A.125×109B.1.25×106C.1.25×107D.1.25×108

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列圖形中,對(duì)稱(chēng)軸的條數(shù)最多的是 ( )

          A. 線(xiàn)段 B. 等腰三角形 C. 等邊三角形 D. 矩形

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】動(dòng)手操作題:如何能把一個(gè)三角形分成兩個(gè)等腰三角形嗎?
          實(shí)際上,一個(gè)三角形只要具備下列三個(gè)條件之一,都可以被分成兩個(gè)等腰三角形:
          ①一個(gè)角為90°;②一個(gè)角是另一個(gè)的2倍(第三角必須大于45°);
          ③一個(gè)角是另一個(gè)角的3倍.今天,我們通過(guò)作圖來(lái)驗(yàn)證這個(gè)結(jié)論。
          (1)問(wèn)題1:
          如圖,Rt△ABC中,求畫(huà)一條直線(xiàn)l將△ABC分成兩個(gè)等腰三角形.并說(shuō)明直線(xiàn)l與△ABC
          邊上的交點(diǎn)D的位置.

          (2)問(wèn)題2:
          如圖,△ABC中,∠ACB=80°, ∠BAC=40°,求畫(huà)一條直線(xiàn)l把△ABC分成兩個(gè)等腰三角形, 并在圖中標(biāo)注兩個(gè)頂角的度數(shù).

          (3)問(wèn)題3:
          如圖,△ABC中,∠ACB=120°, ∠BAC=40°,求畫(huà)一條直線(xiàn)l把△ABC分成兩個(gè)等腰三角形, 并在圖中標(biāo)注兩個(gè)頂角的度數(shù).

          (4)問(wèn)題:4:
          如果等腰三角形能被一條直線(xiàn)分成兩個(gè)等腰三角形,則原等腰三角形的頂角可以是°.(至少寫(xiě)出三個(gè))
          (5)拓展:已知△ABC的三條邊長(zhǎng)分別為3,4,6,在△ABC所在平面內(nèi)畫(huà)一條直線(xiàn),將△ABC分割成兩個(gè)三角形,使其中的一個(gè)是等腰三角形,則這樣的直線(xiàn)最多可畫(huà)( )
          A.6條
          B.7條
          C.8條
          D.9條

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列命題:
          ①平行四邊形的對(duì)邊相等;
          ②對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形;
          ③正方形既是軸對(duì)稱(chēng)圖形,又是中心對(duì)稱(chēng)圖形;
          ④一條對(duì)角線(xiàn)平分一組對(duì)角的平行四邊形是菱形.
          其中真命題的個(gè)數(shù)是(  )
          A.1
          B.2
          C.3
          D.4

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖ABC中,AB=AC,BAC=120°,DAE=60°,BD=5,CE=8,則DE的長(zhǎng)為

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          同步練習(xí)冊(cè)答案