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        1. 【題目】如圖,四邊形 ABCD 為矩形.

          (1)如圖1,ECD上一定點(diǎn),在AD上找一點(diǎn)F,使得矩形沿著EF折疊后,點(diǎn)D落在 BC邊上(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);

          (2)如圖2,在ADCD邊上分別找點(diǎn)MN,使得矩形沿著MN折疊后BC的對應(yīng)邊B' C'恰好經(jīng)過點(diǎn)D,且滿足B' C' ⊥BD(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡);

          (3)在(2)的條件下,若AB2BC4,則CN .

          【答案】1)圖見解析(2)圖見解析(3

          【解析】

          1)以點(diǎn)E為圓心,以DE長為半徑畫弧,交BC于點(diǎn)D′,連接DD′,作DD′的垂直平分線交AD于點(diǎn)F即可;

          2)先作射線BD,然后過點(diǎn)DBD的垂線與BC的延長線交于點(diǎn)H,作∠BHD的角平分線交CD于點(diǎn)N,交AD于點(diǎn)M,在HD上截取HC=HC,然后在射線CD上截取CB=BC,此時的M、N即為滿足條件的點(diǎn);

          3)在(2)的條件下,根據(jù)AB2,BC4,即可求出CN的長.

          1)如圖,點(diǎn)F為所求;

          2)如圖,折痕MN、矩形A’B’C’D’為所求;

          3)在(2)的條件下,

          ∵AB2,BC4,

          ∴BD2,

          ∵BD⊥B′C′,

          ∴BD⊥A′D′,

          得矩形DGD′C′

          ∴DGC′D′2

          ∴BG22

          設(shè)CN的長為x,CD′y

          C′Nx,D′N2x,BD′4y,

          4y2y2+(222,

          解得y1

          2x2x2+(12

          解得x

          故答案為:

          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一次函數(shù)ykx+b的圖象與反比例函數(shù)y的圖象交于A(﹣2,1),B1,n)兩點(diǎn).

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)根據(jù)圖象寫出使一次函數(shù)的值>反比例函數(shù)的值的x的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線yax2+x+c與直線交于點(diǎn)A和點(diǎn)E,點(diǎn)Ax軸上.拋物線yax2+x+cx軸另一個交點(diǎn)為點(diǎn)B,與y軸交于點(diǎn)C0),直線y軸交于點(diǎn)D

          1)求點(diǎn)D的坐標(biāo)和拋物線yax2+x+c的函數(shù)表達(dá)式;

          2)動點(diǎn)P從點(diǎn)B出發(fā),沿x軸以每秒2個單位長度的速度向點(diǎn)A運(yùn)動,動點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā)沿射線AE以每秒1個單位長度的速度向點(diǎn)E運(yùn)動,當(dāng)點(diǎn)P到達(dá)點(diǎn)A時,點(diǎn)P、Q同時停止運(yùn)動.設(shè)運(yùn)動時間為t秒,連接ACCQ、PQ

          ①當(dāng)△APQ是以AP為底邊的等腰三角形時,求t的值;

          ②在點(diǎn)P、Q運(yùn)動過程中,△ACQ的面積記為S1,△APQ的面積記為S2,SS1+S2,當(dāng)S時,請直接寫出t的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知An,2),B1,4)是一次函數(shù)ykx+b和反比例函數(shù)y的圖象的兩個交點(diǎn).

          1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;

          2)求AOB的面積.

          3)直接寫出kx+b,的取值范圍為   

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在邊長為 6 的等邊△ABC 中,D AC 上一點(diǎn),AD=2P BD 上一點(diǎn),連接 CP,以 CP 邊,在 PC 的右側(cè)作等邊△CPQ,連接 AQ BD 延長線于 E,當(dāng)△CPQ 面積最小時,QE=____________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖1,在ABC中,∠ACB =90°,∠CAB= 30°,ABD是等邊三角形. 如圖2,將四邊形ACBD折疊,使DC重合,EF為折痕,則∠ACE的正弦值為(

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC中,已知∠C=90°,∠B=60°,點(diǎn)D在邊BC上,過DDEABE

          1)連接AD,取AD的中點(diǎn)F,連接CF,EF,判斷CEF的形狀,并說明理由

          2)若BD=CD.把BED繞著點(diǎn)D逆時針旋轉(zhuǎn)m0m180)度后,如果點(diǎn)B恰好落在初始RtABC的邊上,那么m=

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】我市正在開展食品安全城市創(chuàng)建活動,為了解學(xué)生對食品安全知識的了解情況,學(xué)校隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,將調(diào)查結(jié)果按照“A非常了解、B了解、C了解較少、D不了解四類分別進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制了下列兩幅統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:

          (1)此次共調(diào)查了   名學(xué)生;

          (2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D所在扇形的圓心角為   ;

          (3)將上面的條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (4)若該校共有800名學(xué)生,請你估計(jì)對食品安全知識非常了解的學(xué)生的人數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖是規(guī)格為的正方形網(wǎng)格,請?jiān)谒o網(wǎng)格中按下列要求操作:

          1)請?jiān)诰W(wǎng)格中建立平面直角坐標(biāo)系,使點(diǎn)坐標(biāo)為,點(diǎn)坐標(biāo)為;

          2)在第二象限內(nèi)的格點(diǎn)上畫一點(diǎn),使點(diǎn)與線段組成一個以為底的等腰三角形,且腰長是無理數(shù), 點(diǎn)坐標(biāo)是________,的周長是_________(結(jié)果保留根號);

          3)畫出以點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心、旋轉(zhuǎn)后的,連結(jié),試說出四邊形是何特殊四邊形, 并說明理由.

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