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          解直角三角形：已知Rt△ABC中，∠C=90°，數(shù)學公式．求b．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：∵，
          ∴∠A=60°，∠B=90°-∠A=30°，
          ∵，
          ∴．
          分析：根據(jù)題中所給的條件，在直角三角形中解題，根據(jù)角的正弦值與三角形邊的關系，可求出各邊的長．
          點評：本題考查了解直角三角形中三角函數(shù)的應用，要熟練掌握好邊角之間的關系．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          解直角三角形：已知Rt△ABC中，∠C=90°，a=
          3
          4
          ，c=
          		3
          2
          ．求b．
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013•鼓樓區(qū)一模）由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形．已知一個直角三角形中：
          ①兩條邊的長度，
          ②兩個銳角的度數(shù)，
          ③一個銳角的度數(shù)和一條邊的長度．
          利用上述條件中的一個，能解這個直角三角形的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學試卷（帶解析）
				題型：單選題
			
          

						
          由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩個銳角的度數(shù)，③一個銳角的度數(shù)和一條邊的長度．利用上述條件中的一個，能解這個直角三角形的是（   ）
          A．①②B．①③C．②③D．①②③
          

			
          

			
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          由直角三角形中的已知元素，求出所有未知元素的過程，叫做解直角三角形，已知一個直角三角形中：①兩條邊的長度，②兩個銳角的度數(shù)，③一個銳角的度數(shù)和一條邊的長度．利用上述條件中的一個，能解這個直角三角形的是（   ）
          


          A．①②             B．①③             C．②③             D．①②③
          


           
          

			
          

			
          
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