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        1. 【題目】計(jì)算:
          (1)9×(﹣ 2+ ﹣|﹣3|
          (2)
          (3)
          ,并將不等式組的解集在所給數(shù)軸上表示出來.

          【答案】
          (1)解:9×(﹣ 2+ ﹣|﹣3|

          =9× +2﹣3

          =1+2﹣3

          =0


          (2)解:

          ①×3+②得:10x=20,即x=2,

          把x=2代入①得:y=﹣1,

          則方程組的解為


          (3)解:

          解不等式①得:x≤1,

          解不等式②得:x>﹣2,

          原不等式紅的解為:﹣2<x≤1.

          不等式組的解集在數(shù)軸上表示:


          【解析】

          ①分別進(jìn)行,開平方,絕對(duì)值的化簡(jiǎn)等運(yùn)算,然后計(jì)算乘法,最后合并.

          ②方程組利用加減消元法求出.

          ③先求出不等式組中每一個(gè)不等式的解集,在求出他們的公共部分就是不等式組的解集.

          【考點(diǎn)精析】利用解二元一次方程組和不等式的解集在數(shù)軸上的表示對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知二元一次方程組:①代入消元法;②加減消元法;不等式的解集可以在數(shù)軸上表示,分三步進(jìn)行:①畫數(shù)軸②定界點(diǎn)③定方向.規(guī)律:用數(shù)軸表示不等式的解集,應(yīng)記住下面的規(guī)律:大于向右畫,小于向左畫,等于用實(shí)心圓點(diǎn),不等于用空心圓圈.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,邊長(zhǎng)為1的正方形OA1B1C1的兩邊在坐標(biāo)軸上,以它的對(duì)角線OB1為邊作正方形OB1B2C2,再以正方形OB1B2C2的對(duì)角線OB2為邊作正方形OB2B3C3,以此類推…、則正方形OB2015B2016C2016的頂點(diǎn)B2016的坐標(biāo)是

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點(diǎn)P(6,3)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱P1點(diǎn)的坐標(biāo)是________

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          【題目】據(jù)統(tǒng)計(jì),2018101日全國(guó)共接待了國(guó)內(nèi)游客122000000,用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示122000000__________.

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          【題目】如圖1,我們?cè)?016年1月的日歷中標(biāo)出一個(gè)十字星,并計(jì)算它的“十字差”(將十字星左右兩數(shù),上下兩數(shù)分別相乘再將所得的積作差,稱為該十字星的“十字差”).該十字星的十字差為12×14﹣6×20=48,再選擇其它位置的十字星,可以發(fā)現(xiàn)“十字差”仍為48.
          (1)如圖2,將正整數(shù)依次填入5列的長(zhǎng)方形數(shù)表中,探究不同位置十字星的“十字差”,可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)的“十字差”也是一個(gè)定值,則這個(gè)定值為
          (2)若將正整數(shù)依次填入k列的長(zhǎng)方形數(shù)表中(k≥3),繼續(xù)前面的探究,可以發(fā)現(xiàn)相應(yīng)“十字差”為與列數(shù)k有關(guān)的定值,請(qǐng)用k表示出這個(gè)定值,并證明你的結(jié)論.
          (3)如圖3,將正整數(shù)依次填入三角形的數(shù)表中,探究不同十字星的“十字差”,若某個(gè)十字星中心的數(shù)在第32行,且其相應(yīng)的“十字差”為2015,則這個(gè)十字星中心的數(shù)為(直接寫出結(jié)果).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC點(diǎn)D為直線BC上一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)D不與B、C重合) .以AD為邊作正方形ADEF,連接CF.

          (1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC上時(shí),求證:①BD⊥CF;②CF=BCCD.
          (2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),其他條件不變,請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系.
          (3)如圖③,當(dāng)點(diǎn)D在線段BC的反向延長(zhǎng)線上時(shí),且點(diǎn)A、F分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變:①請(qǐng)直接寫出CF、BC、CD三條線段之間的關(guān)系;②若連接正方形對(duì)角線AE、DF,交點(diǎn)為O,連接OC,探究△AOC的形狀,并說明理由.

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          【題目】下列命題是真命題的是(

          A.兩邊及其中一邊的對(duì)角分別相等的兩個(gè)三角形全等

          B.平分弦的直徑垂直于弦

          C.一組對(duì)邊平行且一組對(duì)角相等的四邊形是平行四邊形

          D.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將七年級(jí)兩個(gè)班男生擲實(shí)心球的成績(jī)進(jìn)行整理,并繪制出頻數(shù)分布表、扇形統(tǒng)計(jì)圖和頻數(shù)分布直方圖(不完整).(x表示成績(jī),且規(guī)定x≥6.25為合格,x≥9.25為優(yōu)秀)

          組別

          成績(jī)(米)

          頻數(shù)

          A

          5.25≤x<6.25

          5

          B

          6.25≤x<7.25

          10

          C

          7.25≤x<8.25

          a

          D

          8.25≤x<9.25

          15

          E

          9.25≤x<10.25

          b

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          同步練習(xí)冊(cè)答案