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          四名同學的身高繪制了一個統(tǒng)計圖，如圖：
          （1）最高的是______，最矮的是______；
          （2）甲同學身高是乙同學身高的______倍．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				解：
          （1）由條形統(tǒng)計圖可以看出：丙的身高最高，乙的身高最矮；
          （2）甲同學的身高是乙同學身高的=倍．
          分析：由條形統(tǒng)計圖可以看出：丙的身高最高，乙的身高最矮；甲的身高是1.5m，乙的身高是1.4m，則甲同學的身高是乙同學身高的倍數(shù)即可求解．
          點評：條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù)，看懂這一點問題就不難解決．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				科目：初中數(shù)學
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網四名同學的身高繪制了一個統(tǒng)計圖，如圖：
          （1）最高的是
           
          ，最矮的是
           
          ；
          （2）甲同學身高是乙同學身高的
           
          倍．
          

			
          

			
          
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