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        1. 【題目】一輛貨車早晨700出發(fā),從甲地駛往乙地送貨.如圖是貨車行駛路程ykm)與行駛時間xh)的完整的函數(shù)圖像(其中點(diǎn)B、CD在同一條直線上),小明研究圖像得到了以下結(jié)論:

          ①甲乙兩地之間的路程是100 km

          ②前半個小時,貨車的平均速度是40 km/h;

          800,貨車已行駛的路程是60 km;

          ④最后40 km貨車行駛的平均速度是100 km/h;

          ⑤貨車到達(dá)乙地的時間是824

          其中,正確的結(jié)論是(

          A.①②③④B.①③⑤C.①③④D.①③④⑤

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)折線圖,把貨車從甲地駛往乙地分為三段,再根據(jù)圖象的時間和路程進(jìn)行計(jì)算判斷.

          ①甲乙兩地之間的路程是100 km,①正確;

          ②前半個小時,貨車的平均速度是:,②錯誤;

          800,貨車已行駛了一個小時,路程是60 km,③正確;

          ④最后40 km貨車行駛的平均速度就是求BC段的速度,時間為1.3-10.3小時,路程為90-60=30km,平均速度是,④正確;

          ⑤貨車走完段所用時間為:小時,即分鐘

          ∴貨車走完全程所花時間為:1小時24分鐘,

          ∴貨車到達(dá)乙地的時間是824,⑤正確;

          綜上:①③④⑤正確;

          故選:D

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】空地上有一段長為a米的舊墻MN,某人利用舊墻和木欄圍成一個矩形菜園ABCD,已知木欄總長為100米.

          (1)已知a=20,矩形菜園的一邊靠墻,另三邊一共用了100米木欄,且圍成的矩形菜園面積為450平方米.如圖1,求所利用舊墻AD的長;

          (2)已知0<α<50,且空地足夠大,如圖2.請你合理利用舊墻及所給木欄設(shè)計(jì)一個方案,使得所圍成的矩形菜園ABCD的面積最大,并求面積的最大值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】“校園手機(jī)”現(xiàn)象越來越受到社會的關(guān)注.“寒假”期間,某校小記者隨機(jī)調(diào)查了某地區(qū)若干名學(xué)生和家長對中學(xué)生帶手機(jī)現(xiàn)象的看法,統(tǒng)計(jì)整理并制作了如下的統(tǒng)計(jì)圖:

          (1)求這次調(diào)查的家長人數(shù),并補(bǔ)全圖1;

          (2)求圖2中表示家長“贊成”的圓心角的度數(shù);

          (3)已知某地區(qū)共6500名家長,估計(jì)其中反對中學(xué)生帶手機(jī)的大約有多少名家長?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖∠BAC=60°,半徑長1的⊙O與∠BAC的兩邊相切,P為⊙O上一動點(diǎn),以P為圓心,PA長為半徑的⊙P交射線AB、ACD、E兩點(diǎn),連接DE,則線段DE長度的最大值為(  )

          A. 3 B. 6 C. D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,AB是半圓O的直徑,C是半圓O上的一點(diǎn),CF切半圓O于點(diǎn)C,BD⊥CF于為點(diǎn)D,BD與半圓O交于點(diǎn)E.

          (1)求證:BC平分∠ABD.

          (2)DC=8,BE=4,求圓的直徑.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB1,AD,BD2,∠ABC+∠ADC180°,CD

          1)判斷ABD的形狀,并說明理由;

          2)求BC的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】快車和慢車分別從A市和B市兩地同時出發(fā),勻速行駛,先相向而行,慢車到達(dá)A市后停止行駛,快車到達(dá)B市后,立即按原路原速度返回A市(調(diào)頭時間忽略不計(jì)),結(jié)果與慢車同時到達(dá)A市.快、慢兩車距B市的路程y1、y2(單位:km)與出發(fā)時間x(單位:h)之間的函數(shù)圖像如圖所示.

          1A市和B市之間的路程是 km;

          2)求a的值,并解釋圖中點(diǎn)M的橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)的實(shí)際意義;

          3)快車與慢車迎面相遇以后,再經(jīng)過多長時間兩車相距20 km

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,經(jīng)過點(diǎn)A(0,﹣4)的拋物線y=x2+bx+cx軸相交于點(diǎn)B(﹣2,0)和C,O為坐標(biāo)原點(diǎn).

          (1)求拋物線解析式;

          (2)將拋物線y=x2+bx+c向上平移個單位長度,再向左平移m(m>0)個單位長度,得到新拋物線,若新拋物線的頂點(diǎn)P△ABC內(nèi),求m的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知OP平分∠AOB,∠AOB=60°,CP=2,CP∥OA,PD⊥OA于點(diǎn)D,PE⊥OB于點(diǎn)E.如果點(diǎn)M是OP的中點(diǎn),則DM的長是(  )

          A. 2 B. C. D. 2

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          同步練習(xí)冊答案