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        1. 【題目】解下列不等式(組)

          (1)

          2

          3 (并在數(shù)軸上表示出解集

          4 (解不等式組并寫出整數(shù)解)

          【答案】(1) x≥4;(2) x≥2; (3) x>1,數(shù)軸見(jiàn)解析;(4)-2≤ x< -;整數(shù)解為 -2,-1

          【解析】

          1)先去括號(hào),再移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可.

          2)先去分母,再去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1即可.

          3)先解兩個(gè)不等式,再求公共部分即可;

          4)先解兩個(gè)不等式,再求公共部分即可;.

          (1)

          104x12≤2x2

          2x4x≥10122,

          6x≥24

          x≥4;

          2

          12x+12+2x-421x-6

          -7x-14

          x≥2

          3)解

          解①得x1,

          解②得x-4

          在數(shù)軸上表示為

          ∴不等式組的解集為x1;

          4

          解①得x≥-2,

          解②得x<-,

          ∴不等式組的解集為-2≤ x< -

          故整數(shù)解為-2,-1.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0)、B(4,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且OC=3OA.點(diǎn)P是拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作PE⊥x軸于點(diǎn)E,交直線BC于點(diǎn)D,連接PC.

          (1)求拋物線的解析式;

          (2)如圖2,當(dāng)動(dòng)點(diǎn)P只在第一象限的拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),求過(guò)點(diǎn)P作PF⊥BC于點(diǎn)F,試問(wèn)△PDF的周長(zhǎng)是否有最大值?如果有,請(qǐng)求出其最大值,如果沒(méi)有,請(qǐng)說(shuō)明理由.

          (3)當(dāng)點(diǎn)P在拋物線上運(yùn)動(dòng)時(shí),將△CPD沿直線CP翻折,點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)Q,試問(wèn),四邊形CDPQ是否成為菱形?如果能,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo),如果不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】某校九年級(jí)四個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)小組參加測(cè)量操場(chǎng)旗桿高度的綜合實(shí)踐活動(dòng),如圖是四個(gè)小組在不同位置測(cè)量后繪制的示意圖,用測(cè)角儀測(cè)得旗桿頂端A的仰角記為α,CD為測(cè)角儀的高,測(cè)角儀CD的底部C處與旗桿的底部B處之間的距離記為CB,四個(gè)小組測(cè)量和計(jì)算數(shù)據(jù)如下表所示:

          數(shù)據(jù)組別

          CD的長(zhǎng)(m)

          BC的長(zhǎng)(m)

          仰角α

          AB的長(zhǎng)(m)

          第一組

          1.59

          13.2

          32°

          9.8

          第二組

          1.58

          13.4

          31°

          9.6

          第三組

          1.57

          14.1

          30°

          9.7

          第四組

          1.56

          15.2

          28°

          (1)利用第四組學(xué)生測(cè)量的數(shù)據(jù),求旗桿AB的高度(精確到0.1m);

          (2)四組學(xué)生測(cè)量旗桿高度的平均值約為   m(精確到0.1m)

          (參考數(shù)據(jù):sin28°≈0.47cos28°≈0.88,tan28°≈0.53)

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】甲、乙兩個(gè)同學(xué)做了一個(gè)數(shù)字游戲:拿出三張正面寫有數(shù)字,23且背面完全相同的卡片,將這三張卡片背面朝上洗勻后,甲先隨機(jī)抽取一張,將所得數(shù)字作為的值,然后將卡片放回并洗勻,乙再?gòu)倪@三張卡片中隨機(jī)抽取一張,將所得數(shù)字作為的值,兩次結(jié)果記為.

          (1)請(qǐng)你幫他們用畫樹(shù)狀圖或列表的方法表示所有可能出現(xiàn)的結(jié)果;

          (2)若將記錄結(jié)果看成平面直角坐標(biāo)系中的一點(diǎn),求是第一象限內(nèi)的點(diǎn)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,將一個(gè)鈍角△ABC(其中∠ABC=120°)繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△A1BC1,使得C點(diǎn)落在AB的延長(zhǎng)線上的點(diǎn)C1處,連接AA1.

          (1)寫出旋轉(zhuǎn)角的度數(shù);

          (2)求證:∠A1AC=∠C1.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】一節(jié)數(shù)學(xué)課后,老師布置了一道課后練習(xí)題:

          如圖,已知在Rt△ABC中,AB=BC,∠ABC=90°,BO⊥AC于點(diǎn)O,點(diǎn)P、D分別在AOBC上,PB=PDDE⊥AC于點(diǎn)E,求證:△BPO≌△PDE

          理清思路,本題證明的思路可用下列框圖表示:

          根據(jù)上述思路,請(qǐng)你完成下列問(wèn)題.

          1)若BP平分∠ABO,其余條件不變.求證:AP=CD

          2)若點(diǎn)P是一個(gè)動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)到OC的中點(diǎn)P′時(shí),滿足題中條件的點(diǎn)D也隨之在直線BC上運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)D′,請(qǐng)直接寫出CD′AP′的數(shù)量關(guān)系,并證明得出的關(guān)系.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)MBC邊上,且BMBC,AMBD相交于點(diǎn)N,那么SBMNS平行四邊形ABCD為( 。

          A.13B.19C.112D.124

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,已知矩形ABCD中,BC2AB,點(diǎn)EBC邊上,連接DEAE,若EA平分∠BED,則的值為( 。

          A.B.C.D.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)y=x2+bx+c的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),B點(diǎn)的坐標(biāo)為(30),與y軸交于點(diǎn)C0,﹣3),點(diǎn)P是直線BC下方拋物線上的任意一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P作平行于y軸的直線PM,交線段BCM,當(dāng)PCM是以PM為腰的等腰三角形時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)是( 。

          A.2,-3)或(+1,—2B.2,-3)或(-1-2

          C.2,-3)或(-1-2D.2,-3)或(3-2-4

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          同步練習(xí)冊(cè)答案