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        1. 【題目】2016年國慶后,許多高校均投放了使用手機(jī)就可隨時用的共享單車。某運(yùn)營商為提高其經(jīng)營的A品牌共享單車的市場占有率,準(zhǔn)備對收費(fèi)作如下調(diào)整:一天中,同一個人第一次使用的車費(fèi)按0.5元收取,每增加一次,當(dāng)次車費(fèi)就比上次車費(fèi)減少0.1元,第6次開始,當(dāng)次用車免費(fèi)。具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)如下:

          同時,就此收費(fèi)方案隨機(jī)調(diào)查了某高校100名師生在一天中使用A品牌共享單車的意愿,得到如下數(shù)據(jù):

          1)寫出a、b的值。

          2)已知該校有5100名師生,且A品牌共享單車投放該校一天的費(fèi)用為5800元。試估計(jì):收費(fèi)調(diào)整后,此運(yùn)營商在該校投放A品牌共享單車能否獲利?說明理由。

          【答案】1a=1.2, b=1.4;(2) 不能獲利.

          【解析】分析:(1根據(jù)收費(fèi)調(diào)整情況列出算式計(jì)算即可求解;

          2先根據(jù)平均數(shù)的計(jì)算公式求出抽取的100名師生每人每天使用A品牌共享單車的平均車費(fèi),再根據(jù)用樣本估計(jì)總體求出5100名師生一天使用共享單車的費(fèi)用,再與5800比較大小即可求解.

          詳解:1a=0.9+0.3=1.2,b=1.2+0.2=1.4;

          2)根據(jù)用車意愿調(diào)查結(jié)果,抽取的100名師生每人每天使用A品牌共享單車的平均車費(fèi)為: ×0×5+0.5×15+0.9×10+1.2×30+1.4×25+1.5×15=1.1(元),

          所以估計(jì)5000名師生一天使用共享單車的費(fèi)用為:5100×1.1=5610(元),

          因?yàn)?/span>56105800

          故收費(fèi)調(diào)整后,此運(yùn)營商在該校投放A品牌共享單車不能獲利.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知線段AB,點(diǎn)C在直線AB上,D為線段BC的中點(diǎn).

          1)若AB8 AC2,求線段CD的長.

          2)若點(diǎn)E是線段AC的中點(diǎn),直接寫出線段DEAB的數(shù)量關(guān)系是________________.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,直線AB、CD相交于O,OECD,且∠BOD的度數(shù)是∠AOD5倍.

          求:(1)∠AOD、∠BOD的度數(shù);(2)∠BOE的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】在國慶節(jié)社會實(shí)踐活動中,鹽城某校甲、乙、丙三位同學(xué)一起調(diào)查了高峰時段鹽靖高速、鹽洛高速和沈海高速的車流量(每小時通過觀測點(diǎn)的汽車車輛數(shù)),三位同學(xué)匯報(bào)高峰時段的車流量情況如下:

          甲同學(xué)說:鹽靖高速車流量為每小時2000輛.

          乙同學(xué)說:沈海高速的車流量比鹽洛高速的車流量每小時多400輛.

          丙同學(xué)說:鹽洛高速車流量的5倍與沈海高速車流量的差是鹽靖高速車流量的2倍.

          請你根據(jù)他們所提供的信息,求出高峰時段鹽洛高速和沈海高速的車流量分別是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,點(diǎn)O為直線AB上一點(diǎn),過點(diǎn)O作射線OC,使BOC135°,將一個含45°角的直角三角板的一個頂點(diǎn)放在點(diǎn)O處,斜邊OM與直線AB重合,另外兩條直角邊都在直線AB的下方.

          1)將圖1中的三角板繞著點(diǎn)O逆時針旋轉(zhuǎn)90°,如圖2所示,此時BOM ;在圖2中,OM是否平分CON?請說明理由;

          2)接著將圖2中的三角板繞點(diǎn)O逆時針繼續(xù)旋轉(zhuǎn)到圖3的位置所示,使得ONAOC的內(nèi)部,請?zhí)骄浚?/span>AOMCON之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

          3)將圖1中的三角板繞點(diǎn)O按每秒4.5°的速度沿逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)旋轉(zhuǎn)到第 秒時,COMCON互補(bǔ).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,等腰直角三角形 AEF 的頂點(diǎn) E 在等腰直角三角形 ABC 的邊 BC上.AB 的延長線交 EF D 點(diǎn),其中∠AEF=∠ABC90°.

          (1)求證:

          (2)E BC 的中點(diǎn),求的值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】直線y=-x-1與反比例函數(shù)x<0的圖象交于點(diǎn)A,與x軸相交于點(diǎn)B,過點(diǎn)B作x軸垂線交雙曲線于點(diǎn)C,若AB=AC,則k的值為( )

          A-2 B-4 C-6 D-8

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某蘋果生產(chǎn)基地,用30名工人進(jìn)行采摘或加工蘋果,每名工人只能做其中一項(xiàng)工作.蘋果的銷售方式有兩種:一種是可以直接出售,另一種是可以將采摘的蘋果加工成罐頭出售.直接出售每噸獲利4 000元,加工成罐頭出售每噸獲利10 000元.采摘的工人每人可以采摘蘋果0.4噸,加工罐頭的工人每人可加工蘋果0.3噸.采摘的蘋果一部分用于加工罐頭,其余直接出售.設(shè)有x名工人進(jìn)行蘋果采摘,罐頭和蘋果全部售出后,總利潤為y元.

          1)加工成罐頭的蘋果數(shù)量為 噸,直接出售的蘋果數(shù)量為 噸.(用含x的代數(shù)式表示)

          2)求yx之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量的取值范圍.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某服裝店購進(jìn)一批甲、乙兩種款型時尚T恤衫,甲種款型共用了7800元,乙種款型共用了6400元,甲種款型的件數(shù)是乙種款型件數(shù)的1.5倍,甲種款型每件的進(jìn)價比乙種款型每件的進(jìn)價少30元.

          1)甲、乙兩種款型的T恤衫各購進(jìn)多少件?

          2)商店進(jìn)價提高60%標(biāo)價銷售,銷售一段時間后,甲款型全部售完,乙款型剩余一半,商店決定對乙款型按標(biāo)價的五折降價銷售,很快全部售完,求售完 這批T恤衫商店共獲利多少元?

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          同步練習(xí)冊答案