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        1. 精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

          【題目】探究下面的問題:

          (1)如圖甲,在邊長為a的正方形中去掉一個邊長為b的小正方形(ab),把余下的部分剪拼成如圖乙的一個長方形,通過計算兩個圖形(陰影部分)的面積,驗證了一個等式,這個等式是________(用式子表示),即乘法公式中的___________公式.

          (2)運用你所得到的公式計算:

          10.7×9.3

          【答案】(1)a2-b2=(a+b)(a-b);平方差;(2)99.51;②x2-6xz+9z2-4y2.

          【解析】

          1)這個圖形變換可以用來證明平方差公式:已知在左圖中,大正方形減小正方形剩下的部分面積為a2-b2;因為拼成的長方形的長為(a+b),寬為(a-b),根據長方形的面積=×代入為:(a+b×a-b),因為面積相等,進而得出結論.

          2)①將10.7×9.3化為(10+0.7)×(10-0.7),再用平方差公式求解即可.

          ②利用平方差公式和完全平方公式求解即可.

          (1) 由圖知:大正方形減小正方形剩下的部分面積為a2-b2;

          拼成的長方形的面積:(a+b)×(ab),所以得出:a2-b2=(a+b)(ab)

          故答案為:a2-b2=(a+b)(ab);平方差

          (2)①原式=(10+0.7)×(10-0.7)

          =102-0.72

          =100-0.49

          =99.51.

          ②原式=(x-3z+2y)(x-3z-2y)

          =(x-3z)2-(2y)2

          =x2-6xz+9z2-4y2.

          練習冊系列答案
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          (1)求拋物線的表達式;

          (2)點P在線段OC上(不與點O,C重合),過PPNx軸,交直線ADM,交拋物線于點N,連接CM,求△PCM 面積的最大值;

          (3)若P x 軸正半軸上的一動點,設OP 的長為t.是否存在t,使以點MC,DN 為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.

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          1)求證:DCE為等腰三角形;

          2)若∠CDE22.5°,DC,求GH的長;

          3)探究線段CE,GH的數量關系并用等式表示,并說明理由.

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          【題目】已知,直線ABCD.

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          (2)若直線MN分別與AB、CD交于點E.F

          ①如圖2,∠BEF和∠EFD的平分線交于點G.猜想∠G的度數,并證明你的猜想;

          ②如圖3EG1EG2為∠BEF內滿足∠1=∠2的兩條線,分別與∠EFD的平分線交于點G1G2.求證:∠FG1E+G2180°

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          A. 10 B. 11 C. 12 D. 13

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          2)求本次調查獲取的樣本數據的平均數和眾數;

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          根據材料,解答下列問題:

          1__________);___________);

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