【題目】將直線y=2x﹣4向上平移6個單位長度后，所得直線的解析式是 ．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，△ABC中，AD⊥BC，AB=AE，點E在AC的垂直平分線上.
（1）請問：AB、BD、DC有何數(shù)量關(guān)系？并說明理由.
（2）如果∠B=60°，證明：CD=3BD.
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有一科技小組進(jìn)行了機(jī)器人行走性能試驗，在試驗場地有A、B、C三點順次在同一筆直的賽道上，甲、乙兩機(jī)器人分別從A、B兩點同時同向出發(fā)，歷時7分鐘同時到達(dá)C點，乙機(jī)器人始終以60米/分的速度行走，如圖是甲、乙兩機(jī)器人之間的距離y（米）與他們的行走時間x（分鐘）之間的函數(shù)圖象，請結(jié)合圖象，回答下列問題：
（1）A、B兩點之間的距離是 米，甲機(jī)器人前2分鐘的速度為 米/分；
（2）若前3分鐘甲機(jī)器人的速度不變，求線段EF所在直線的函數(shù)解析式；
（3）若線段FG∥x軸，則此段時間，甲機(jī)器人的速度為 米/分；
（4）求A、C兩點之間的距離；
（5）直接寫出兩機(jī)器人出發(fā)多長時間相距28米．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AD∥BC，∠B﹦90°，AB﹦8cm，AD﹦24cm，BC﹦26cm，點p從點A出發(fā)，以1cm/s的速度向點D運(yùn)動；點Q從點C同時出發(fā)，以3cm/s的速度向點B運(yùn)動，規(guī)定其中一個動點到達(dá)端點時，另一個動點也隨之停止運(yùn)動．設(shè)運(yùn)動時間為t s．
（1）t為何值時，四邊形PQCD為平行四邊形？
（2）t為何值時，四邊形PQCD為等腰梯形？（等腰梯形的兩腰相等，兩底角相等）
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各式的計算結(jié)果中，正確的是（ ）
A. ﹣3﹣（﹣3）=﹣6 B. ﹣3+4=﹣1
C. 2×（﹣4）+1=7 D. （﹣2）3﹣1=﹣9
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖形既是中心對稱又是軸對稱圖形的是（ ）
A.平行四邊形和矩形B.矩形和菱形
C.正三角形和正方形D.平行四邊形和正方形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法中，正確的個數(shù)有（ ）
①長度相等的弧叫做等��；②垂直于弦的直徑平分弦，并且平分弦所對的兩條弧；③圓的切線垂直于過切點的半徑；④一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半．
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】閱讀理解：
若A、B、C為數(shù)軸上三點，若點C到A的距離是點C到B的距離2倍，我們就稱點C是【A，B】的好點．
例如，如圖1，點A表示的數(shù)為-1，點B表示的數(shù)為2．表示1的點C到點A的距離是2，到點B的距離是1，那么點C是【A，B】的好點；又如，表示0的點D到點A的距離是1，到點B的距離是2，那么點D就不是【A，B】的好點，但點D是【B，A】的好點．
知識運(yùn)用：如圖2，M、N為數(shù)軸上兩點，點M所表示的數(shù)為-2，點N所表示的數(shù)為4．
（1）數(shù)______所表示的點是【M，N】的好點；
（2）如圖3，A、B為數(shù)軸上兩點，點A所表示的數(shù)為-20，點B所表示的數(shù)為40．現(xiàn)有一只電子螞蟻P從點B出發(fā)，以2個單位每秒的速度向左運(yùn)動，到達(dá)點A停止．當(dāng)t為何值時，P、A和B中恰有一個點為其余兩點的好點？
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