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        1. 【題目】某旅游景點(diǎn)的年游客量y(萬人)是門票價(jià)格x(元)的一次函數(shù),其函數(shù)圖像如下圖.

          (1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;

          (2)經(jīng)過景點(diǎn)工作人員統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn):每賣出一張門票所需成本為20元.那么要想獲得年利潤11500萬元,且門票價(jià)格不得高于230元,該年的門票價(jià)格應(yīng)該定為多少元?

          【答案】(1)y=-x+300(2)70

          【解析】試題分析:

          1)設(shè)yx的函數(shù)關(guān)系式為:y=kx+b,代入圖中兩點(diǎn)的坐標(biāo),列出方程組,解方程組求得k、b的值,即可得到所求的解析式;

          2)設(shè)門票價(jià)格定為x元,結(jié)合(1)可列出方程(x-20(-x+300)=11500,解方程即可.

          試題解析:

          (1)設(shè),函數(shù)圖像過點(diǎn)200,100), 50,250

          代入解析式得: ,解得: ,

          y關(guān)于x的解析式為: ;

          2設(shè)門票價(jià)格定為x元,依題意可得:

          ,

          整理得: 解之得:x=70或者x=250(舍去),

          答:門票價(jià)格應(yīng)該定為70.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與探究問題背景數(shù)學(xué)活動課上,老師將一副三角尺按圖(1)所示位置擺放,分別作出∠AOC,∠BOD的平分線OM、ON,然后提出如下問題:求出∠MON的度數(shù).

          特例探究“興趣小組”的同學(xué)決定從特例入手探究老師提出的問題,他們將三角尺分別按圖2、圖3所示的方式擺放,OMON仍然是∠AOC和∠BOD的角平分線.其中,按圖2方式擺放時,可以看成是ON、ODOB在同一直線上.按圖3方式擺放時,∠AOC和∠BOD相等.

          1)請你幫助“興趣小組”進(jìn)行計(jì)算:圖2中∠MON的度數(shù)為   °.圖3中∠MON的度數(shù)為   °.

          發(fā)現(xiàn)感悟

          解決完圖2,圖3所示問題后,“興趣小組”又對圖1所示問題進(jìn)行了討論:

          小明:由于圖1中∠AOC和∠BOD的和為90°,所以我們?nèi)菀椎玫健?/span>MOC和∠NOD的和,這樣就能求出∠MON的度數(shù).

          小華:設(shè)∠BODx°,我們就能用含x的式子分別表示出∠NOD和∠MOC度數(shù),這樣也能求出∠MON的度數(shù).

          2)請你根據(jù)他們的談話內(nèi)容,求出圖1中∠MON的度數(shù).

          類比拓展

          受到“興趣小組”的啟發(fā),“智慧小組”將三角尺按圖4所示方式擺放,分別作出∠AOC、∠BOD的平分線OMON,他們認(rèn)為也能求出∠MON的度數(shù).

          3)你同意“智慧小組”的看法嗎?若同意,求出∠MON的度數(shù);若不同意,請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某種商品的標(biāo)價(jià)為500/件,經(jīng)過兩次降價(jià)后的價(jià)格為320/件,并且兩次降價(jià)的百分率相同.

          1)求該種商品每次降價(jià)的百分率;

          2)若該商品進(jìn)價(jià)為280/件,兩次降價(jià)共售此種商品100件,為使兩次降價(jià)銷售的總利潤不少于8000元,則第一次降價(jià)后至少要售出這種商品多少件?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知在四邊形ABCD中,AD//BC,對角線AC、BD交于點(diǎn)O,且AC=BD,下列四個命題中真命題是(

          A. AB=CD,則四邊形ABCD一定是等腰梯形;

          B. ∠DBC=∠ACB,則四邊形ABCD一定是等腰梯形;

          C. ,則四邊形ABCD一定是矩形;

          D. AC⊥BDAO=OD,則四邊形ABCD一定是正方形.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某學(xué)校要從甲乙兩名射擊運(yùn)動員中挑選一人參加全市比賽,在選拔賽中,每人進(jìn)行了5次射擊,甲的成績(環(huán))為:9.7,10,9.6,9.8,9.9;乙的成績的平均數(shù)為9.8,方差為0.032

          1)甲的射擊成績的平均數(shù)和方差分別是多少?

          2)據(jù)估計(jì),如果成績的平均數(shù)達(dá)到9.8環(huán)就可能奪得金牌,為了奪得金牌,應(yīng)選誰參加比賽?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】ABCD中,已知AB6,BE平分∠ABCAD邊于點(diǎn)E,點(diǎn)EAD分為13兩部分,則AD的長為( 。

          A. 824B. 8C. 24D. 924

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】探索n×n的正方形釘子板上(n是釘子板每邊上的釘子數(shù),每邊上相鄰釘子間的距離為1),連接任意兩個釘子所得到的不同長度值的線段種數(shù):

          當(dāng)n=2時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1與,所以不同長度值的線段只有2種,若用S表示不同長度值的線段種數(shù),則S=2;

          當(dāng)n=3時,釘子板上所連不同線段的長度值只有1, ,2, ,2五種,比n=2時增加了3種,即S=2+3=5.

          (1)觀察圖形,填寫下表:

          釘子數(shù)(n×n)

          S值

          2×2

          2

          3×3

          2+3

          4×4

          2+3+____

          5×5

          ________

          (2)寫出(n-1)×(n-1)和n×n的兩個釘子板上,不同長度值的線段種數(shù)之間的關(guān)系;(用式子或語言表述均可).

          (3)對n×n的釘子板,寫出用n表示S的代數(shù)式.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:∠AOB是一個直角,作射線OC,再分別作∠AOC和∠BOC的平分線OD、OE.

          (1)如圖①,當(dāng)∠BOC=70°時,求∠DOE的度數(shù);

          (2)如圖②,若射線OC在∠AOB內(nèi)部繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn),當(dāng)∠BOC=α時,求∠DOE的度數(shù).

          (3)如圖③,當(dāng)射線OC在∠AOB外繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)時,畫出圖形,直接寫出∠DOE的度數(shù).

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          同步練習(xí)冊答案