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        1. 【題目】如圖,在正方形ABCD中,AB=a,P為邊BC上一動(dòng)點(diǎn)(不與B、C重合),E是邊BC延長線上一點(diǎn),連結(jié)AP,過點(diǎn)PPFAP交∠DCE的平分線于點(diǎn)F,連結(jié)AF與邊CD交于點(diǎn)G,連結(jié)PG

          猜想:線段PAPF的數(shù)量關(guān)系為   

          探究:CPG的周長在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)中是否改變?若不改變求其值.

          應(yīng)用:若PGCF,當(dāng)a=時(shí),則PB=   

          【答案】答案見解析.

          【解析】試題分析

          (1)猜想:PA=PF,在在BA邊上截取BQ=BP,連接PQ,如圖1

          通過證∠BAP=∠CPF,∠AQB=∠PCF,AQ=CP證得△AQP≌△PCF,即可得到PA=PF;

          2△CPG的周長在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)中不改變,是一個(gè)定值;理由如下

          如圖2,延長CBM,使BM=DG,連接AM,先證△ABM≌△ADG,再證△PAM≌△PAG從而可得△CPG的周長= PG+PC+CG=PM+PC+CG=PB+BM+PC+CG

          =PB+DG+PC+CG=BC+DC=2AB=2a;

          3PGCF可證得PCG是等腰直角三角形,從而可得PC=GC,PG=PC,設(shè)PB= ,PC=GC= ,PG=;結(jié)合(2)中結(jié)論可得: ,結(jié)合解此的方程即可得到PB的值.

          試題解析

          (1)猜想:PA=PF,理由是:

          BA邊上截取BQ=BP,連接PQ,如圖1

          可得BPQ為等腰直角三角形,即∠BQP=45°,

          ∴∠AQP=135°,

          又∵CF為直角∠DCE的平分線,

          ∴∠FCE=45°,

          ∴∠PCF=AQP=135°

          ∵四邊形ABCD為正方形,

          ∴∠B=BCD=D=90°,AB=BC=CD,

          AB﹣BQ=BC﹣BP,即AQ=PC,

          PFAP,

          ∴∠APF=90°,

          ∴∠APB+CPF=90°

          又∵∠APB+QAP=90°,

          ∴∠QAP=CPF,

          AQPPCF中, ,

          ∴△AQP≌△PCFASA),

          PA=FP;

          故答案為:PA=PF

          探究:CPG的周長在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)中不改變,是一個(gè)定值;

          如圖2,延長CBM,使BM=DG,連接AM,

          AD=ABABM=ADG=90°,

          ∴△ABM≌△ADG,

          ∴∠GAD=BAM,AG=AM,

          由(1)可得得:AP=PF,又APPF,

          ∴△APF是等腰直角三角形,

          ∴∠PAG=45°,

          ∵∠BAD=90°,

          ∴∠GAD+BAP=45°

          ∴∠BAM+BAP=45°,

          ∴∠MAP=PAG=45°

          又∵AP=AP,

          ∴△PAM≌△PAG

          PM=PG,

          ∴△PCG的周長=PG+PC+CG,

          =PM+PC+CG

          =PB+BM+PC+CG,

          =PB+DG+PC+CG,

          =BC+DC,

          =2a;

          應(yīng)用:如圖3PGCF,

          ∴∠PGC=GCF=45°,

          ∴△PCG是等腰直角三角形,

          PC=CG,

          設(shè)PB=x,則PC=CG=a﹣x,

          由探究得:PCG的周長=2a,

          PG+PC+CG=2a

          PC+2PC=2a,

          (ax)=2a

          代入得:

          解得: ,即PB=

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,某建筑物AC頂部有一旗桿AB,且點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,小明在地面D處觀測旗桿頂端B的仰角為30°,然后他正對建筑物的方向前進(jìn)了20米到達(dá)地面的E處,又測得旗桿頂端B的仰角為60°,已知建筑物的高度AC=12m,求旗桿AB的高度(結(jié)果精確到0.1米).參考數(shù)據(jù):≈1.73,≈1.41.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】課前預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),為了了解所教班級(jí)學(xué)生完成課前預(yù)習(xí)的具體情況,某班主任對本班部分學(xué)生進(jìn)行了為期半個(gè)月的跟蹤調(diào)查,他將調(diào)查結(jié)果分為四類:A.優(yōu)秀,B.良好,C.一般,D.較差,并將調(diào)查結(jié)果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

          (1)本次調(diào)查的樣本容量是  ;其中A類女生有  名,D類學(xué)生有  名;

          (2)將條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

          (3)若從被調(diào)查的A類和D類學(xué)生中各隨機(jī)選取一位學(xué)生進(jìn)行“一幫一”輔導(dǎo)學(xué)習(xí),即A類學(xué)生輔導(dǎo)D類學(xué)生,請用列表法或畫樹狀圖的方法求出所選兩位同學(xué)中恰好是一位女同學(xué)輔導(dǎo)一位男同學(xué)的概率.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】等邊△ABC在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)AC對應(yīng)的數(shù)分別為0-1,若△ABC繞著頂點(diǎn)順時(shí)針方向在數(shù)軸上連續(xù)翻轉(zhuǎn),翻轉(zhuǎn)1次后,點(diǎn)B所對應(yīng)的數(shù)為1;則翻轉(zhuǎn)2006次后,點(diǎn)B所對應(yīng)的數(shù)是( )

          A、2005 B、2006 C、2007 D、2008

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】閱讀下列材料:

          我們定義:若一個(gè)四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個(gè)等腰三角形,則這條對角線叫這個(gè)四邊形的和諧線,這個(gè)四邊形叫做和諧四邊形.如正方形就是和諧四邊形.結(jié)合閱讀材料,完成下列問題:

          1)下列哪個(gè)四邊形一定是和諧四邊形   

          A.平行四邊形 B.矩形 C.菱形 D.等腰梯形

          2)命題:和諧四邊形一定是軸對稱圖形    命題(填).

          3)如圖,等腰RtABD中,∠BAD90°.若點(diǎn)C為平面上一點(diǎn),AC為凸四邊形ABCD的和諧線,且ABBC,請求出∠ABC的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          (1)求∠2、3的度數(shù);

          (2)說明OF平分∠AOD的理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在RtABC中,∠ABC=90°,以AB為直徑作半圓⊙OAC于點(diǎn)D,點(diǎn)EBC的中點(diǎn),連接DE.

          (1)求證:DE是半圓⊙O的切線;

          (2)若∠BAC=30°,DE=2,求AD的長.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

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          1)請直接寫出pS 之間的關(guān)系式和自變量S 的取值范圍;

          2)當(dāng)木板面積為0.2 m2時(shí),壓強(qiáng)是多少?

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          同步練習(xí)冊答案