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        1. 【題目】PM 2.5造成的損失巨大,治理的花費更大.我國每年因為空氣污染造成的經(jīng)濟損失高達約5659億元.將5659億元用科學(xué)記數(shù)法表示為億元.

          【答案】5.659×103
          【解析】解:5659億=5.659×103億,

          所以答案是:5.659×103

          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解科學(xué)記數(shù)法—表示絕對值較大的數(shù)的相關(guān)知識,掌握科學(xué)記數(shù)法:把一個大于10的數(shù)記成a×10n的形式,其中a是整數(shù)數(shù)位只有一位的數(shù),這種記數(shù)法叫科學(xué)記數(shù)法.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某公司欲招聘一名工作人員,對甲、乙兩位應(yīng)聘者進行面試和筆試,他們的成績(百分制)如下表所示:

          應(yīng)聘者

          面試

          筆試

          87

          90

          91

          82

          若公司分別賦予面試成績和筆試成績6和4的權(quán),計算甲、乙兩人各自的平均成績,誰將被錄?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】綜合與實踐:四扇紙風(fēng)車的制作

          閱讀四扇紙風(fēng)車的制作過程,解決下列問題:四扇紙風(fēng)車是如何制作的呢?如圖1,首先,裁剪一塊邊長為12cm的正方形紙張;將花紋面朝下,使用你的尺子,畫兩條對角線(或沿其對角線對折);找到對角線的交點O,用按釘按下做個標(biāo)記;在被交點O所分成的四條線段上靠近交點O的三等分點處分別做標(biāo)記;如圖2,然后由正方形的每個角開始延對角線剪開,到記號處停下;這樣就有8個可折疊的角,將不相鄰的四個角(不相鄰指兩角中間隔一角)折向中心;再用鐵絲或釘子把它固定在一根木棍上就制作好了。

          任務(wù)一:

          1)如圖2 是制作過程中在對角線上做好標(biāo)記的示意圖,請求出正方形每個角處沿對角線剪開的長度;

          2)求出標(biāo)記點E到正方形ABCD的頂點B的距離。

          任務(wù)二:

          若將距交點O處做標(biāo)記改為距交點O處做標(biāo)記并將不相鄰的四個角折疊、壓平,使角的頂點與交點O 重合,其余條件不變。

          1)請在圖3中,把四扇紙風(fēng)車的示意圖補充完整,并將重疊部分圖上陰影;

          2)求出(1)中補充完整后的四扇紙風(fēng)車示意圖中重疊部分的面積。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】2,﹣23,﹣3這四個數(shù)中,最小的數(shù)是( 。

          A. 2 B. 2 C. 3 D. ﹣3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】∠1=∠2,∠3=∠BFG⊥ABG,猜想CDAB的關(guān)系,并證明你的猜想.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,ABC是直角三角形,ACB90°

          1)利用尺規(guī)作ABC 的平分線,交AC 于點O,再以O 為圓心,OC 的長為半徑作O(保留作圖痕跡,不寫作法);

          2)在你所作的圖中,判斷AB O 的位置關(guān)系,并證明你的結(jié)論;AC12,tanOBC,求O 的半徑。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于x的方程(k﹣2x|k1|+5=0是一元一次方程,那么k=_______

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知點PRtABC斜邊AB上一動點(不與A,B重合),分別過AB向直線CP作垂線,垂足分別為E,F。(1)如圖1,當(dāng)點P AB 的中點時,連接AF,BE。求證:四邊形AEBF是平行四邊形;(2)如圖2,當(dāng)點P 不是AB的中點,取AB的中點Q,連接EQ,FQ 。試判斷QEF 的形狀,并加以證明。

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若一個三角形的兩邊長分別是34,則第三邊的長可能是( )

          A. 1 B. 2 C. 7 D. 8

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          同步練習(xí)冊答案