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        1. 【題目】如圖,在中,,,的中點(diǎn),點(diǎn)在邊上,將沿翻折,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,當(dāng)時(shí),________

          【答案】

          【解析】

          分兩種情況進(jìn)行討論:①當(dāng)上方時(shí),由折疊可得,當(dāng)時(shí),,再過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),則是等腰三角形,再根據(jù)、的中點(diǎn)、求得、,最后根據(jù)等腰中,,即可得到結(jié)論;②當(dāng)下方時(shí),同樣是作輔助線構(gòu)造等腰直角三角形和矩形,利用勾股定理進(jìn)行計(jì)算求解.

          解:①當(dāng)上方時(shí)

          ∵在中,,,

          ∵由折疊可得

          ∴當(dāng)時(shí),

          過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),如圖:

          是等腰直角三角形

          、的中點(diǎn)、

          ,

          ,

          ∴矩形中,,

          ∴等腰中,;

          ②當(dāng)下方時(shí)

          ∵由折疊可得

          ∴當(dāng)時(shí),,

          過點(diǎn)于點(diǎn),過點(diǎn)于點(diǎn),如圖:

          是等腰直角三角形

          ,

          ∴等腰中,

          ∴綜上所述,

          故答案是:

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知是線段上任意一點(diǎn)(端點(diǎn)除外),分別以為邊,并且在的同一側(cè)作等邊和等邊,連結(jié),連結(jié),給出以下三個(gè)結(jié)論:

          ,其中結(jié)論正確的個(gè)數(shù)是(

          A.0B.1C.2D.3

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖在數(shù)軸上A點(diǎn)表示數(shù),B點(diǎn)表示數(shù),、滿足||+||=0;

          (1)點(diǎn)A表示的數(shù)為_____;點(diǎn)B表示的數(shù)為_____

          (2)若在原點(diǎn)O處放一擋板,一小球甲從點(diǎn)A處以1個(gè)單位/秒的速度向左運(yùn)動(dòng);同時(shí)另一小球乙從點(diǎn)B處以2個(gè)單位/秒的速度也向左運(yùn)動(dòng),在碰到擋板后(忽略球的大小,可看作一點(diǎn))以原來的速度向相反的方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t(秒),

          ①當(dāng)t=1時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.

          當(dāng)t=3時(shí),甲小球到原點(diǎn)的距離=_____;乙小球到原點(diǎn)的距離=_____.

          ②試探究:甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離可能相等嗎?若不能,請(qǐng)說明理由.若能,請(qǐng)直接寫出甲,乙兩小球到原點(diǎn)的距離相等時(shí)經(jīng)歷的時(shí)間.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】某校隨機(jī)抽取部分學(xué)生,就學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行調(diào)查,將對(duì)自己做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、分析、改正(選項(xiàng)為:很少、有時(shí)、常常、總是)的調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行了整理,繪制成部分統(tǒng)計(jì)圖如圖.

          請(qǐng)根據(jù)圖中信息,解答下列問題

          1)該調(diào)查抽取的學(xué)生數(shù)量為_________________,常常對(duì)應(yīng)扇形的圓心角為_______

          2)請(qǐng)你補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

          3)若該校共有3200名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)其中總是對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行整理、分析、改正的學(xué)生有多少名?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,一艘輪船早上8時(shí)從點(diǎn)A向正北方向出發(fā),小島P在輪船的北偏西15°方向,輪船每小時(shí)航行15海里,11時(shí)輪船到達(dá)點(diǎn)B處,小島P此時(shí)在輪船的北偏西30°方向.

          (1)求此時(shí)輪船距小島為多少海里?

          (2)在小島P的周圍20海里范圍內(nèi)有暗礁,如果輪船不改變方向繼續(xù)向前航行,是否會(huì)有觸礁危險(xiǎn)?請(qǐng)說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,在中,點(diǎn),,點(diǎn)邊上一點(diǎn),連接并延長,交點(diǎn),

          1有什么位置關(guān)系,說明理由;

          2)若,,求的度數(shù)和的長度;

          3)在(2)的條件下,若將繞著點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),則(1)中結(jié)論是否仍然成立?如果成立,請(qǐng)證明;如果不成立,請(qǐng)直接寫出此時(shí)的度數(shù).

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知兩條射線OMCN,動(dòng)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)A、B分別在射線OMCN上,且∠C =OAB =108°,F點(diǎn)在線段CB上,OB平分∠AOFOE平分∠COF.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D中找出與∠AOC相等的角,并說明理由;

          (2)若平移AB,那么∠OBC與∠OFC的度數(shù)比是否隨著AB位置變化而變化?若變化,找出變化規(guī)律;若不變,求出這個(gè)比值.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】二次函數(shù)y=+bx+c(a0)的頂點(diǎn)為P,其圖象與x軸有兩個(gè)交點(diǎn)A(﹣m,0),B(1,0),交y軸于點(diǎn)C(0,﹣3am+6a),以下說法:m=3;當(dāng)APB=120°時(shí),a=;當(dāng)APB=120°時(shí),拋物線上存在點(diǎn)M(M與P不重合),使得ABM是頂角為120°的等腰三角形;拋物線上存在點(diǎn)N,當(dāng)ABN為直角三角形時(shí),有a.正確的是( .

          A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知ABC在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),滿足:點(diǎn)Ay軸正半軸上移動(dòng),點(diǎn)Bx軸負(fù)半軸上移動(dòng),點(diǎn)Cy軸右側(cè)一動(dòng)點(diǎn).

          點(diǎn)A0,a和點(diǎn)Bb,0坐標(biāo)恰好滿足:,直接寫出a,b的值.

          ⑵如圖①,當(dāng)點(diǎn)C在第四象限時(shí),若AM、AOBAC三等分,BM、BOABC三等分,在AB、C的運(yùn)動(dòng)過程中,試求出CM的關(guān)系.

          ⑶探究:

          i)如圖②,當(dāng)點(diǎn)C在第四象限時(shí),若AM平分CAO,BM平分CBO,在A、B、C的運(yùn)動(dòng)過程中,CM是否存在確定的數(shù)量關(guān)系?若存在,請(qǐng)證明你的結(jié)論;若不存在,請(qǐng)說明理由.

          ii)如圖③,當(dāng)點(diǎn)C在第一象限時(shí),且在(i)中的條件不變的前提下,CM又有何數(shù)量關(guān)系?證明你的結(jié)論.

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