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        1. 【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=-6,BC=8,點(diǎn)F在邊AC上,并且CF=2,點(diǎn)E為邊BC上的動點(diǎn),將ΔCEF沿直線EF翻折,點(diǎn)C落在點(diǎn)P處,則點(diǎn)P到邊AB距離的最小值是( )

          A. 1.6 B. 1.2 C. 1 D. 0.8

          【答案】B

          【解析】如圖,延長FPABM,當(dāng)FPAB時,點(diǎn)PAB的距離最小。

          ∵∠A=A,AMF=C=90°,

          AFMABC,

          CF=2,AC=6,BC=8,

          AF=4,AB==10

          ,

          FM=3.2,

          PF=CF=2,

          PM=1.2

          ∴點(diǎn)P到邊AB距離的最小值是1.2.

          故選:B.

          點(diǎn)睛:本題考查了翻折變換、最短問題、相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理、垂線段最短等知識,解題的關(guān)鍵是正確找到點(diǎn)P的位置,屬于中考常考題型.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)陽泉市教育局3月份通知,從2016年中考起,九年級學(xué)生信息技術(shù)考試成績統(tǒng)計入中考總分,我縣某中學(xué)為了提高八年級學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極性,組織了信息技術(shù)技能競賽活動,八年級甲、乙兩班根據(jù)初賽成績,各選出5名選手參加復(fù)賽,這些選手的復(fù)賽成績(滿分為100分)如圖所示:

          (1)根據(jù)統(tǒng)計圖填寫下表:

          班級 平均數(shù)(分) 眾數(shù)(分) 方差

          甲班 85 85

          乙班 160

          (2)根據(jù)上表可知,兩個班選手成績較穩(wěn)定的是

          (3)選手小明說:這次競賽我得了80分,在我們班選手中成績排名屬下游!(后兩名)觀察統(tǒng)計圖,求出兩班選手成績的中位數(shù),說明小明是哪個班的學(xué)生?

          (4)學(xué)校要給其中一個班發(fā)集體優(yōu)勝獎,你認(rèn)為發(fā)給哪個班合適?請綜合考評,說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】已知:如圖,在ABCD中,E,F(xiàn)分別是邊AD,BC上的點(diǎn),且AE=CF,直線EF分別交BA的延長線、DC的延長線于點(diǎn)G,H,交BD于點(diǎn)O.

          (1)求證:△ABE≌△CDF;

          (2)連接DG,若DG=BG,則四邊形BEDF是什么特殊四邊形?請說明理由.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】為了更好的保護(hù)美麗圖畫的邛海濕地,西昌市污水處理廠決定先購買A、B兩型污水處理設(shè)備共20臺,對邛海濕地周邊污水進(jìn)行處理,每臺A型污水處理設(shè)備12萬元,每臺B型污水處理設(shè)備10萬元.已知1A型污水處理設(shè)備和2B型污水處理設(shè)備每周可以處理污水640噸,2A型污水處理設(shè)備和3B型污水處理設(shè)備每周可以處理污水1080噸.

          1)求A、B兩型污水處理設(shè)備每周分別可以處理污水多少噸?

          2)經(jīng)預(yù)算,市污水處理廠購買設(shè)備的資金不超過230萬元,每周處理污水的量不低于4500噸,請你列舉出所有購買方案,并指出哪種方案所需資金最少?最少是多少?

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,將一段標(biāo)有060均勻刻度的繩子鋪平后折疊(繩子無彈性),使繩子自身的一部分重疊,然后在重疊部分沿繩子垂直方向剪斷,將繩子分為A、BC三段,若這三段的長度由短到長的比為123,則折痕對應(yīng)的刻度不可能是(  )

          A. 20 B. 25 C. 30 D. 35

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】長為1,寬為a的矩形紙片(),如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形(稱為第一次操作);再把剩下的矩形如圖那樣折一下,剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形(稱為第二次操作);如此反復(fù)操作下去.若在第n此操作后,剩下的矩形為正方形,則操作終止.當(dāng)n=3時,a的值為_________

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】將長為1、寬為的矩形紙片按如圖①所示的方式折疊一下,剪下一個邊長等于矩形寬度的正方形,稱為第一次操作;再把剩下的矩形按如圖②所示的方式折疊一下,剪下一個邊長等于此時矩形寬度的正方形,稱為第二次操作;如此反復(fù)操作下去……若在第次操作后,剩下的矩形為正方形.則操作終止.當(dāng)時, 的值為 _______.

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】如圖,已知AB∥CD,分別探究下面四個圖形中∠APC和∠PAB、∠PCD的關(guān)系,請從你所得四個關(guān)系中選出任意一個,說明你探究的結(jié)論的正確性。
          結(jié)論:(1) ;

          (2) ;

          (3) ;

          (4) ;

          選擇結(jié)論: ,說明理由:

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          科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

          【題目】若關(guān)于 x 的一元二次方程 x2﹣(k+3)x+2k+2=0 有一根小于 1,一根大于1, k 的取值范圍是______

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